安全主题班会策划书

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1、安全主题班会策划书　　本网站为大家搜集整理有关安全主题班会的策划书，欢迎阅读。 《安全在我心中》主题班会设计方案 　　为了落实学校开展的安全工作，使学生了解一些安全知识，提高学生的安全和自我保护意识。我结合本班的具体情况在班级内组织开展以安全在我心中主题班会。 一、活动要求 　　1、使学生了解一些安全常识，提高安全意识，学会保护自己。 　　2、使学生明确安全的重要性，在生活学习中时时注意安全。 二、活动方法：谈话法、表演法 三、活动准备 1、课件播放某市学生在学校打架受伤事件。 2、一学生准备安全小故事 3、三学生准备小品 4、

2、四位学生准备朗诵三句半 5、一学生朗诵安全三字歌 6、投影出示安全知识抢答题 7、课件演示出现危险自救方法 8、主持人小结 9、班长准备倡议书 10、安全在我心中倡议签名活动 四、活动过程 　　1、师：我们生活在学校这个大家庭里，老师希望你们每天都能高高兴兴来、平平安安回。可是有很多同学偏偏不注意安全在我们身边就发生了这样一件事(播放某市学生在学校打架受伤事件) ①学生讨论 ②发表看法 2、安全小故事 　　①请生悦同学讲故事(几个小朋友在路上踢足球发生车祸) ②这个故事告诉我们什么?学生发言 3、小品表演 　　①请谭松、滕文龙、

3、魏茹艺表演小品《校园小事》，几位同学爬煤堆比一比谁勇敢? 　　②主持人：这些同学从煤堆上蹦下来会哪些危险，他们最勇敢的人吗? 4、朗诵三句半(明确安全知识) 5、学生朗诵安全三字歌 上放学、站队走， 上下车、讲秩序， 过马路、左右看， 高兴来、平安回。 6、安全知识抢答 　　①上放学怎样走?②过马路时走什么道?③上下车怎样做?④上下楼怎样走? 7、课件演示安全自救方法 　　学生演练发生火灾时自救方法、地震时自救方法、溺水时抢救的方法。 　　8、主持人小结：让我们时刻牢记安全知识，学会保护自己。 　　9、班长宣读倡议书：在学校遵守

4、各项制度，不骂人、不打架、不做危险游戏，上放学站队走，上下车讲秩序，高兴来、平安回。 　　10、组织全体学生签名活动。(在安全在我心中条幅上签上自已的名字) 　　通过本节班会课，学生会了解相应的安全知识，增强学生的安全意识和自我保护能力，学会一些基本的自救方法，会把所学到的内容贯穿运用于日常生活中。 交通安全教育课教案 　　一、活动目标：老师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上学放学路上的安全，通过主题活动，让对员们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的

5、安全，人人都必须遵守交通规则。 二、活动准备： 　　1.请民警叔叔教小交警指挥动作(全体队员) 2.请一名交警叔叔讲交通规则。 3.准备红、绿灯头饰各一个。 　　4.学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。 三、教学过程 (一)展开联想，揭示活动主题 　　1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗? 2、在活动之前，请同学先看大屏幕。 　　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 　　3、师：刚才你们看到了什么?听

6、到了什么?想到了什么? 　　生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。 　　生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 　　生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 　　4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安 　　(二)、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性 1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么? 生：我们坐的队形像十字路口。 　　2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说

7、完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情? (学生开始活动，车辆和行人任意穿梭) 　　3、师：同学们，刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。 　　生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 　　生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 　　4、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢? 生1：我觉得是他们不懂规矩。 　　生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。 师

8、：对啊!要是有人指挥就好了! 　　生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走? 　　师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子! 　　生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。