孩子学习教育发言稿

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1、孩子学习教育发言稿　　大家好!以前也曾开过家长会，那都是在幼儿园。今天，我坐在小学的教室里，觉得自己升级了，还真有点激动。非常高兴有这样一个机会和老师家长们一起交流。 　　李老师让我谈一下教子经验，主要是有关学习状态方面的。经验谈不上，感受却有不少。说句实话，开学两个月了，对郭睿的课本我们极少看过，也从来没辅导过孩子，更没有给孩子增加过任何学习负担，如多布置作业、多出几道题、逼孩子看书……我一次也没有。除了每天不超过十分钟的做作业时间，女儿就不再看课本，但从三次考试来看，她的成绩还不错。有的家长会说：

2、“你孩子聪明啊……”其实不然，在我看来，大多数的孩子都是差不多的，没有太大的差别，之所以成绩差距很多，主要是看孩子是否处于一个良好的学习状态，也就是咱们常说的“是否入门?”有没有学习兴趣?学习习惯怎么样?学习品质如何?懂不懂学习方法?是否有一个良好的学习环境?……这都是问题，而这些问题和我们做家长的息息相关。 　　有的家长当着孩子的面，有众多外人的情况下，就不加掩饰地说：“我这孩子一看书就头疼，就不爱学习……”“我那孩子，一问他什么都会，就是考试考不好。”“我家的光知道调皮!”“这孩子可烦人了……”不

3、说点儿好话，孩子在一旁听着，那是什么感觉?这些话，对孩子的打击太大了。我从来不这样，当着孩子的面，我极少说她不好，让孩子保持一份自尊，拥有一份自信，她做起事情，会很轻松。对孩子的学习也是这样，要多多表扬，多加鼓励。做到这一点，再谈别的。下面我就简单谈一下：我是如何让孩子处于一种良好的学习状态的? 　　第一：培养女儿的学习兴趣，提高她的学习热情。 　　自女儿进幼儿园，我就给她灌输：“一个人从小到大，要学很多知识。一个不爱学习的人就像一个傻子，什么也不懂。只有更多地掌握各种知识，才能成为一个有用的人。”郭

4、睿从小喜欢探讨各种知识，凡事总爱问个为什么。对孩子的学习热情，我们总是给予鼓励，每当她提出问题，我和丈夫总是尽量地给予解答。有的答不出来的，就和孩子一起查书找答案，早早地买了《十万个为什么》《百科全书》，当时实在拿不准或找不到答案的，也会记下问题，尽快解决。 　　学习方式是多种多样的，不一定就是正儿八经地坐在那儿练字、做题。我觉得玩中学，学中玩比较适合低年级的孩子。比如我们一家三口一起玩打扑克，就和“数的组成”、“加减法”结合起来，有时也告诉她如何记牌、打牌，锻炼她的思维能力。刚开始学拼音时，很多家长

5、都给孩子买了成盒的拼音卡，女儿也嚷着要我买给她。我说：“我看你自己做挺好的，画上画，和大家的都不一样。”从aoe开始，学几个，回家做几个，我们拿着拼音卡当扑克牌玩，每人随便抽出来一张，拼拼音节;散步时，我们随便说个字，就做组词游戏，女儿听我们说她不懂含义的词语就问，我们再做出解释……不自不觉中，女儿的知识面拓宽了，学过的知识也得到了巩固。最重要的是增强了学习兴趣，她一点儿也不觉得学习是一种负担，觉得学习挺好玩。你们猜，我是怎样检查她的学习情况的?我常说：“我好久没听老师讲课了，老师是怎么讲课的?郭老师

6、，你学着老师的样子给我讲一课怎么样?”你想，口口声声喊女儿老师，央求她给讲课，老公也在一旁起哄，我们俩像学生那样坐着听着，还举手回答问题，提出问题，满足了女儿的表现欲望。她上课肯定好好听讲，要不回家，她怎么讲给我们听? 第二点：注意对孩子学习品质的培养。 　　我的女儿没上过学前班，从幼儿园大班直接升入一年级。去年，我有所担心，怕她不容易进入学生的角色，毕竟幼儿园和学校相差很多。便经常给她说些当小学生的事情，告诉她要按时做作业，上课要认真听讲，要学习更多的知识……反正就是从心理上让她有个准备，使她能够尽

7、快适应学生生活。 　　孩子就像一张白纸，作为家长，我们要重视对孩子的教育，充分配合学校的常规教学，不要把教育的责任一味地推给学校。很多时候，我们家长对自己的孩子的影响非常大。我有个主张，不一定和大家一样，那就是自己的事情自己做，家长最好不要辅导孩子做作业。不要让孩子对你产生依赖，要让她学会自主学习。女儿做作业时，我很少给她念题目，特别是学了汉语拼音后，我让她自己拼，一篇念不懂，就念两遍、三遍，既能巩固学过的知识，还能提高理解能力。有时候会遇到不认识的字，数学大本上没有汉语拼音，像“3添上1等于几?”的

8、“添”字，她问过我两次，第一次，我告诉她了，当她第二次问我，我说：“你已经问过我一次了，问过以后，你自己要记住，这个字长什么样子?不要问我第三次了!”多多少少要让她感到一些压力，刚上学的几天，做完作业，让家长检查，总想让家长表扬几句。最近，我都让她自己检查，确实觉得没错了，才拿给我看，这样能让她仔细一点，认真一些，还能培养她独立学习的习惯。 第三点：帮孩子找学习方法。 　　大家可能会觉得：“这么小的孩子，谈不上什么学习方法。”我不这样认为。每天挤出一点时