学生《钢铁是怎样炼成的》读后感

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1、学生《钢铁是怎样炼成的》读后感　　《钢铁是怎样炼成的》对生命的诠释堪称“最”，这也是全书中最精华、最成功的部分。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”以下是学生《钢铁是怎样炼成的》读后感，欢迎阅读参考。 　　学生《钢铁是怎样炼成的》读后感书是人类进步的阶梯，书伴我成长，它是为无言的老师，但却教会了我许多。 　　《钢铁是怎样炼成的》这不震惊中外的名著，教会了我许多道理。而写出这部

2、伟大作品的人——前苏联作家尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基。这是他以自身的经历为素材，运用智慧，塑造了一个英雄人物，创作出一部经典著作。 　　保尔，这位有着许多人敬佩，学习的人物。一个活生生，有血，有肉的热血青年;一个把“铁”炼成“钢”的人;一个活出自己生命意义的人;一个为革命奋斗不懈的人。 　　他的一生非常坎坷，少年时期，他为掩护革命者入狱;中年时期，他为革命在战场上与敌人抗争;后来去做工人，，为人民服务;不久，由于瘫痪被迫退队后，为人们在文学上贡献。他的生命充满了严峻的考验，他通过了;在无数次命运的压迫中，他没有低头。 　　“人生的意义?”看完这本书，我对这个问题有了

3、很好的答案! 　　人生要怎样过才算有意义?保尔一次次的行动向我们说明了：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不回应虚度年华而悔恨，也不会应为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说：‘我的整个生命和精力，都献给了时间上最壮丽的事业——为解放全人类而战斗!’” 　　莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既短暂又漫长的人生中，我们虽不能像保尔一样为革命付出，但却可以做一些有意义的事情。人生如白驹过隙，一晃即逝，看似很长的人生会很快的过去，所以要活出一个有意义，有价值的人生，不要辜负这生命的存在。在生活上，我们应

4、该学习保尔勤奋进取，不怕挫折;在学习中，我们应该学习宝儿坚持不懈，刻苦钻研;在劳动上，我们要学习保尔吃苦耐劳，不怕辛苦。 　　钢铁是怎样炼成的?其实，人生就像炼钢，没什么是与生俱来的，“铁”变“钢”，只有一种途径——炼!保尔变成英雄，是自身的努力所产生的——在战场上，面对生与死的考验，他没有退缩;在工地上，面对劳动强度和饥寒，也没有倒下;在双目失明，疾病缠身的情况下，他没有放弃。从一个出生贫苦的少年，长成一名具有崇高理想，高尚品质的共产主义扎实。 　　毅力，他往往表现在一个人受到挫折中展现的一种力量。有了毅力，人们在困难与挫折中就不去屈服，而是更顽强地去面对。这也是宝儿所告诉我

5、们的。 　　《钢铁是怎样炼成的》这首生命的赞歌，英雄在风雨的波及中成长，生命在时代的变化中放歌!英雄灵魂不死，生命之歌咏唱不朽! 　　学生《钢铁是怎样炼成的》读后感曾经，有这样一本书，伴我度过了一个空虚的暑假;曾经，有这样一个人，在我迷惘时为我指引方向;曾经，有这样一段传奇，激励着我迈向人生的最高点。 　　它，就是《钢铁是怎样炼成的》;他，就是保尔?柯察金;她，就是奥斯特洛夫斯基不朽的一生。 ——题记 　　我是不喜欢名著的人：我讨厌名著的一板一眼，腻烦名著的旁敲侧击，当然，最重要的还是它们给我们带来的各种各样的彷徨：读吧，没兴趣，消耗自己的脑力;不读呢，又会被说没有文学素养，无

6、法应付考试。迫于各种各样的压力，我无奈地拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本“足重”的书，开始了“啃”书的过程。 　　似乎这本书真的不应该被称为“名著”吧：它没有生涩的语言，也没有耐人深思的暗示;它只是用平平淡淡的语言叙述一个又一个的故事，但正是这一个个的故事，共同构筑了一栋华丽的文学殿堂! 　　凡是喜欢《钢铁是怎样炼成的》，让他谈谈原因，必有一条：保尔既是自己的榜样，也是自己的真实写照。就拿我们来说吧：保尔会在神甫的发面上撒烟末来报复神甫，我们又何尝不是通过违反一些纪律来表示对老师的不满呢?保尔小时不畏一切，敢在入侵者的统治下藏枪，我们又有谁不曾在父母眼皮子底下偷着乐呢?……这让叛

7、逆的我看到了自己的身影，也使我对保尔的故事产生了兴趣。我不再“啃”书，开始了“嚼”书。 　　我慢慢地咀嚼着，享受着保尔的故事带来的短暂的激情，沉浸在预测情节的欢乐之中……不知不觉中，我爱上了了保尔，爱上了《钢铁是怎样炼成的》，我真正开始了“品”书的过程。 　　首先要品的便是保尔所受的教育。保尔受的是当时普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，没有为什么。当时的学校不允许学生提出异议，不允许学生“胡作非为”，这不经使我想到我们的学校，我们的老师。我们抱怨学校减负明是暗非，抱怨老师婆婆妈妈，但我们