学习新的《准则》和《条例》心得体会

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1、学习新的《准则》和《条例》心得体会　　十八大以来，党中央重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通党员产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于学习新的《准则》和《条例》心得体会范文，欢迎大家阅读参考学习。 　　通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我认为。它体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规，是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，都具有十分

2、重大而深远的意义。我作为供销社主职来说，读懂《准则》和《条例》精神实质，必须紧扣“五线”做到“五清”。 学习新的《准则》和《条例》心得体会　　十八大以来，党中央重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通党员产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于学习新的《准则》和《条例》心得体会范文，欢迎大家阅读参考学习。 　　通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我认为。它体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规，是党中央在新

3、形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，都具有十分重大而深远的意义。我作为供销社主职来说，读懂《准则》和《条例》精神实质，必须紧扣“五线”做到“五清”。 学习新的《准则》和《条例》心得体会　　十八大以来，党中央重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通党员产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于学习新的《准则》和《条例》心得体会范文，欢迎大家阅读参考学习。 　　通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我认为。它体

4、现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规，是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，都具有十分重大而深远的意义。我作为供销社主职来说，读懂《准则》和《条例》精神实质，必须紧扣“五线”做到“五清”。 　　一要紧扣发展主线，做到清政担职责。当前合作社已进入了改革发展的新时期，国务院国发11号文件和县政府为我们专题下发了《关于加快推进供销合作社电子商务建设的实施意见》，这些给我们创造了发展的大舞台，提供了新机遇，我们一定要在科学发展观的统领下，紧扣发

5、展主线，认真履行县委县政府下达的工作任务，把实现自我人生价值自觉融入到推动供销合作社改革发展宏伟目标中去，在建立农村现代流通服务网络、发展农村合作经济组织、发展集党务、村务、商务、服务于一体的村级综合服务社、做大做强社有企业等方面尽心竭力，扑下身子干事业、聚精会神谋发展，真正实现自身提高与事业发展双丰收。 　　二要紧扣党纪红线，清白做好人。党的纪律是党员和党员领导干部的基本准绳，是不可逾越的“红线”。修订后的《准则》共8条，281字，可概括为“四个必须”“八条规范”。可以说，《准则》和《条例》是辩证统一的，守住了《准则》，就越不了《条例》，相反，守不住《准

6、则》，就触犯了《条例》，就要按负面清单对号入座，受到纪律处分。由此可见《准则》是治本，《条例》是治标，两者结合起来就是标本兼治。严格按《准则》办事，是对党员领导干部最起码的要求。我们要通过集中与自学相结合的方式，做到熟悉《准则》的条文内容，全面掌握其基本要求，明确行为界限，知道什么可以做，什么不可以做，提高落实《准则》的自觉性。“木受绳则直，人守规则正”。落实《准则》要解决以下六个问题：一是切实解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益问题，坚决杜绝在公务活动中以各种名义收受礼金和各种有价证券、支付凭证;严禁利用公款公物假公济私，化公为私;严禁利

7、用公款支付或在所属单位报销应由个人负担的费用。二是切实解决党员领导干部私自从事营业性活动问题，坚决杜绝个人或者借他人名义经商办企业，违规在经济实体、社会团体等单位中兼职或兼职取酬，以及从事有偿中介活动等行为。三是切实解决党员领导干部违法规定干预和插手市场经济活动的问题，坚决杜绝违规干预和插手建设工程项目承包发包、以及企业重组改制、生产经营等市场经济活动的行为。四是切实解决党员领导干部利用职权和职务影响为亲属及身边工作人员谋取利益的问题，使党员干部秉公办事、不徇私情。五是切实解决党员领导干部在干部选拔任用工作中的各种违规行为，坚持党的干部路线和用人标准，严格

8、按条件和程序选拔任用干部，严禁在干部考察中隐瞒或歪曲事实真相，严禁