学习不忘初心师德师风学习心得体会

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1、学习不忘初心师德师风学习心得体会  不忘初心、继续前进,就要坚持先进性,汇聚建功“十三五”磅礴力量,为建设优质教育作出贡献,以下是由本网站小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。   习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,科学概括历史给予我们的深刻启示,号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量,在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。讲话令人鼓舞、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。我们教育系

2、统党员干部和师生员工要认真学习贯彻重要讲话精神,不忘初心、砥砺前进,满怀信心地为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 学习不忘初心师德师风学习心得体会  不忘初心、继续前进,就要坚持先进性,汇聚建功“十三五”磅礴力量,为建设优质教育作出贡献,以下是由本网站小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。   习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,科学概括历史给予我们的深刻启示,号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力

3、量,在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。讲话令人鼓舞、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。我们教育系统党员干部和师生员工要认真学习贯彻重要讲话精神,不忘初心、砥砺前进,满怀信心地为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。   教育系统是党的思想理论建设前沿阵地和主力部队,学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神使命光荣、责任重大。我们要紧密结合教育工作实际、突出教育特色,把学习贯彻讲话精神贯穿到“两学一做”学习教育全过程,贯穿到教育改

4、革发展稳定各方面。一是系统化学习。要站在中国特色社会主义理论体系的高度来组织推进学习贯彻工作,把学习贯彻“七一”重要讲话精神与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、党的思想理论建设最新成果打通学、融会学,要把讲话精神融入政治学习和教师培训教学的相关内容,融入大、中、小学校思想政治教育的相关内容,推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑,深刻理解精髓要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是体系化研究。要充分发挥教育系统学科优势、人才优势、智力优势,围绕“七一”重要讲话提出的一系列新思想新观点新论断,

5、推出一批有深度有分量的研究成果,为不断丰富发展中国特色社会主义理论体系做出应有的贡献。三是结合式讨论。要组织广大党员干部和教师结合工作岗位和思想实际开展学习讨论,坚持问题导向,抓住工作关键,确保讲话精神走进广大教师内心、解决思想疑惑。四是典型式引导。要广泛组织向李保国同志及全国两优一先等先进典型学习活动,引导广大党员干部和师生员工在学模范、争先进中深刻学习领会“七一”重要讲话精神,激励大家立足岗位做贡献,营造干事创业的良好氛围。五是操作性落实。要力戒形式主义,把学习贯彻工作具体化、可操作化,确保各项举措都有

6、实实在在的内容,取得实实在在的成效,切实做到以“七一”讲话精神为指导解决问题、推进工作。六是针对性解读。要全面系统阐释解读“七一”重要讲话的新思想新观点新论断,着力回答中国特色社会主义重大理论和实践问题,真正做到解疑释惑、凝聚共识。   不忘初心,继续前进。这是讲话的核心,在深入推进两学一做活动中,我们广大教师要立足我们所在岗位,加强政治思想学习,加强业务学习,用过硬的思想武装头脑,用过硬的业务增强本领,用高尚的师德塑造形象,形成一支高素质的教师队伍。讲话中特别提到青年,青年是祖国的未来、民族的希望,也是我

7、们党的未来和希望,我们肩负着培养优秀青年的重任。因此,我们要坚守主阵地,做合格教师。要引领青年健康成长,努力培养人格健全,素质全面,终身发展的高素质青年而奋斗,努力为实现学生青睐,家长信赖,社会美誉的人民满意学校而奋斗。   习近平总书记“七一”重要讲话精神是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献,是全党在新的历史条件下,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言。通过认真学习研读,主要有两点体会:

8、  第一,习近平总书记的“七一”讲话是治国理政思想的再升华、再创新。党的十八大报告提出了“三个自信”,现在丰富到“四个自信”,增加了一个文化自信,我认为这个文化自信,正如习近平总书记所指出的是更基础、更广泛、更深厚的自信。道路自信、理论自信、制度自信,是马克思列宁主义与中国具体实践相结合,是马克思主义中国化的成果,而这个成果是深深根植于中华民族深厚历史文化沃土上的智慧与结晶。为此,我们只有牢牢地坚定文化自信,我们

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