如何争做一名新疆四好教师心得体会

如何争做一名新疆四好教师心得体会

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1、如何争做一名新疆四好教师心得体会  导语:近日,学校党支部组织全校教职工学习了自治区党委6月3日召开的教育教师工作会议精神,张春贤书记发表重要讲话。他提出了“争做具有新疆特色的好老师”的要求,特别强调广大教师要以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设。走具有新疆特色的教育事业发展路子,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。 如何争做一名新疆四好教师心得体会  导语:近日,学校党支部组织全校教职工学习了自治区党委6月3日召开的教育教师工作会议精神,张春贤书记发表重要讲话。他提出了“争做具有新疆特色的好老师”的要求,特别强调

2、广大教师要以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设。走具有新疆特色的教育事业发展路子,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。   近日,学校领导组织全体教师学习了张春贤书记的讲话,学完后感触颇多。在新疆,教师的责任和使命,不仅仅在教书育人,作为教师要清醒的意识到自己的特殊作用,牢记自己的历史使命感是与境内外三股势力争夺下一代,全身心地投入教书育人的崇高事业。作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人

3、和学习。做一名好老师应该热爱自己的职业,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,只有这样才会热爱自己的学生;在工作过程中严格要求自己。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。   俗话说:“活到老,学到老。”要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师

4、必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流

5、利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。   针对不同的班级,不同层次的学生,在教学过程中教师要注意采取不同的教学方法,便于学生更好的吸收知识。平时教学过程中要多和有经验的老师沟通交流,不断地完善自己。   学习“做具有新疆特色的好老师”心得体会6月3日,自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。

6、张春贤出席会议并作重要讲话。6月10日,校领导组织全体教职工学习传达了“张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议的讲话精神”。   党支部书记、校长候谦儒在学习传达会议精神中,强调要求广大教师要深刻学习领会张春贤提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵,深刻反思对照自身差距,努力争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师,肩负起教书育人的神圣使命,努力开创新疆教育事业更加美好的明天。   我们常说,有责任心的老师首先严格要求自己,身教重于言教。要有崇高的师德,要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德,哪怕再

7、高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界,教师只有热爱学生,才能教好学生,才能最大限度地发挥教育的作用。   教师对学生的

8、热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生,才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱,才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生,

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