央视节目《朗读者》观后感

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时间:2018-02-24

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1、央视节目《朗读者》观后感  央视节目《朗读者》观后感一:不知道有多少人在电视机前从头看完《朗读者》后还久久不愿离去?看完之后最多的感受是这是我们一直在等待的那个节目。   文笔不好,多多包涵。但是看完很想说说对这个节目的感受,就当是一些心得吧。   快节奏的时代中,这个节目让我慢下来,静下来,内心沉淀下来。它像是本舍不得读完的好书,像是一位久别重逢的老友,像是清澈见底的流水,慢慢沁入心脾。   张梓琳是读本是刘瑜的《愿你慢慢长大》,当时听完后,眼睛是湿润的,那种感觉难以形容,那是一种奇妙的感受,读本和访谈故事产生出来的化学反应竟然是眼泪,这是艺术的魅力,也是

2、中国文字之美、情感之美、人文之美,朗读者节目之美。   一直不太看综艺,有时候心血来潮跟跟风,也就止步于看过,就过了而已,但朗读者让我真正的去思考,让我去关注像许渊冲先生这样的人物,96岁的老人,在舞台上挥洒自己的热情、自己的情感,说到动人之处,他流下的眼泪,让人心里久久无法平静……日子不是数出来的,是过出来的,情感不是编出来的,是发自内心的。感谢董卿让我们认识了这位可爱的老先生,让我们知道原来还有这样的一位可以称得上为“先生”的老人,还在乐观积极的生活,不为别的,单纯就是一个字“爱”,爱这份工作,爱这些文字并赋予它们灵魂便是最快乐的事。   看到濮存昕的那一

3、段,让人反思,每个人都会遇见那个改变自己一生的贵人,没想到风度翩翩的男神,竟然童年是瘸子,每一个人都不是那个该被放弃的,每一个人都有一条路能让自己活得精彩。 朗读者是值得慢慢品味的节目,期待第二期!   央视节目《朗读者》观后感二:著名作家刘震云也参加了《朗读者》的录制,带有口音的他成为朗读者中的“另类”。董卿说她说服刘震云来参加这个节目,是因为两个真诚的人最真诚的交流,“朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的,换句话说技巧不是节目的核心,真情实感才是节目最打动观众的地方。”   真情实感是《朗读者》要传递的价值,文字的背后是真实的故事、真实的情感、真实的

4、表达。所以,也会有平凡人带着动人的故事来到这个舞台。四川成都金堂县有一个1200亩的鲜花山谷,那里一年四季花开不败。这个鲜花山谷是一个丈夫对妻子的承诺。为了实现她想拥有一个花园的梦想,丈夫倾尽所有用十年时间打造出了这样一个浪漫的花海。这对夫妻被邀请参加《朗读者》的录制,他们用共同走过的26年人生路,诠释着相濡以沫的浪漫情感。   董卿说,《朗读者》作为一档央视综合频道和综艺频道黄金时段联合播出的文化节目,必须拥有社会的担当,通过节目为百姓打造一个情感表达的神圣殿堂,通过朗读的形式为平凡者发声。   央视节目《朗读者》观后感三:日前,央视推出的《朗读者》节目引起

5、了人们的普遍关注。嘉宾们通过朗读散文、诗歌和家书,把一篇篇美文通过声音再现出来,让人们感受到文字的力量、真实的情感和音韵之美,触动了人们心中高尚的情愫,激活了人们朗读的心绪。朗读重回人们的视野,使众多观众跃跃欲试,拿起书本,大声朗读起来。   朗读是欣赏文字的方式,也是学习知识的重要手段。小时候,常见父亲手捧一本厚书在大声诵读。为何要读出声来呢?父亲说,古书没有标点,只有读出声来,才能感受文章的美。古人一向称看书为读书,民间把上学叫念书,都是说书不光要用眼睛看,而且要大声读出来。后来,读了一些古书,发现古人确实在看书学习上只认“读”字。《史记》中凡是说到读书时

6、,司马迁都用的是读或习诵。陶渊明自称是好读书,不求甚解。朱熹更是强调朗读的重要,认为,凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记,要逐句玩味、反复精详、诵之宜舒缓不迫,字字分明,做到眼到、口到、心到。可见,在古人眼里,朗读是学习书本知识的唯一途径。富有感情的朗读,能够更好地把文字内容准确真实地表达出来,让人更加深刻地理解,给人更加美好的感受。   今天,尽管获取知识的渠道和载体更加多样,但朗读仍然是不可或缺的阅读方式。上小学,朗读是必须完成的一项基本功,对促进孩子智力发育,熏陶美好情操都具有重要作用。但是,对成人而言,繁忙的工作、快节奏的生活,使朗读逐

7、渐淡出了人们的生活,成为一种似曾相识的模糊记忆。《朗读者》节目以清新淡雅的方式,让朗读重新进入人们的生活,回归阅读的视野,还给人们一份久违的阅读亲切感。看了《朗读者》,我们突然意识到,朗读是那么的美好,高雅,充满了文化气息,承载着浓厚的情感,可以给我们带来那么多的温馨、感动、美好和喜悦,似的人们情不自禁要拿起书本,大声地朗读起来。朗读让冷漠的阅读,变成饱含情感的声音,让视觉的单一,变成声音与视线的交融;让自我的学习,变成与他人的互动;让枯燥的文字,成为有温度和情感的倾诉。   在今天,信息和知识不断走向影像化的时代,朗读仍然是我们心中不能割舍的学习方法,仍然是

8、我们不能离开的生活方式。让我们大声朗读

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