大学生学雷锋活动总结

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时间:2018-02-24

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1、大学生学雷锋活动总结  导语:三月中旬以班级为单位,开展了以“雷锋精神”为主题的团会,黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影,让大家更深入的了解了雷锋精神。以下是品才网小编整理的大学生学雷锋活动总结,欢迎阅读参考。   大学生学雷锋活动总结三月是每年一度的学雷锋活动月。14机电一体化技术2班的团支部为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。   首先机电二班团支部召开了班级团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事

2、迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。   其次活动安排得当。班级团支部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合大学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。   活动一:3月10日周三下午同学同学与辅导员老师组成活动小组,来到学校旁边的小区一起撕小广告,紧接着一起来到小区里一起拾垃圾,大家不怕脏,不怕累,干的非常卖力,这些举动受到了路人与小区居民的一致好评。   

3、活动二:活动小组在当天下午又来到了事先联系到的一位空巢老人家,这位老奶奶的儿子车祸不幸去世了,儿媳妇也抛弃她改嫁了,而这位老奶奶还患有尿毒症,左眼失明,右眼也模糊不清,独自一人抚养一个14岁的孙子,班级自发捐出班费,为老人家买了一些水果和油还有大米。老人与辅导员及同学们又进行了亲切的交谈,最后我们一起与老人合影留念。并告诉老奶奶以后会经常来看望他,也希望她有任何需要大家做的,就和老师联系,大家会第一时间来帮助并看望她。   我们共同期盼的文明礼貌月即将走过,学雷锋活动也已告一段落。但是我们认为每个月都应该是学雷锋活动月,

4、每一天都是学雷锋活动日。雷锋精神通过这次活动深入到了每一个同学当中去,让大家做到互帮互助,关爱弱势群体。让雷锋精神代代传!   大学生学雷锋活动总结三月春回大地,校园洋溢着春天的温暖,盛开的鲜花芳香四溢,展现一幅灿烂而又奔放的场景。感受着校园里浓厚的青春气息,同学们满怀热情的投入到向雷锋同志学习的志愿者服务活动中,他们用点滴的关爱小行动编织着校园温馨和谐的大图景。校园文化建设在他们的积极参与下显得生动而活泼,雷锋精神丰富了他们的精神,消弭了彼此的隔阂,它被学生们通过各种形式传递给更多的人,温暖着更多人的心灵。   同学们

5、积极主动的为清洁阿姨打扫路面卫生,为食堂值班的叔叔洗碗洗菜,为贫困地区的孩子捐赠食品和衣物,尽管同学们做的都是小事,但是拉近了同学们与被帮助者的心理距离,也让同学们了解了被帮助者的生活状态,当同学们看到被帮助者同样有很多梦想和渴望的时候,同学们一方面会感到自己力量的微薄,一方面又更加懂得感恩社会及家人给予他们的幸运及关爱。帮助他人是一种善人的举动和爱心的传递,它与功利无关,与回报无关,而是一种社会文明的体现,同学们以自己的行动诠释着文明的内涵——真诚待人,好心助人,也用自己的行动传达着对雷锋的敬意。虽然雷锋的许多感人事迹

6、,同学们都耳熟能详,但是每一次重听雷锋的故事,同学们都会得到新的启示,看到新的内涵,而这一次学校组织同学观看《离开雷锋的日子》也同样让学生们感受到了雷锋精神的新时代内涵。   重新观看这部老电影,同学们都对新时代需要雷锋精神产生了强烈的共鸣。一个民族的力量强不强大取决于这个民族够不够团结,而团结源于人与人之间的互相理解和互相帮助,雷锋就是本着一颗助人之心一生服务人民,投身集体事业,而集体也因为他的无私助人而变得更加和谐团结。   如果没有帮助,每一个个人都是孤立的,我们守着自己拥有的,对于自己的每一分付出都斤斤计较,那么

7、我们就把自己变成了生活的工具,有一天,我们自己这个工具不好使了,同样作为工具的别人也会跟我们保持者足够不拦闲事的距离,这样的集体里活着的人只是冷冰冰的数字,没有团结可言。这显然不是我们想要的集体,那么我们便不能仅仅把全部的心思放在操心自己的生活上,我们也不能对于自己的得失这么的斤斤计较,我们在关爱别人的同时,自己的精神世界也变得丰满,也许我们的能力有限,也许我们害怕失去,但是我们的心要有温暖的力量,温暖自己,也温暖别人。给予或者帮助不是为了让别人记住我们,而是用爱去温暖受凉了的心。   大学生学雷锋活动总结又是一个春风荡

8、漾的三月,一个万物复苏,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明树新风让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。为了弘扬社会正气,展现当代大学生风采,XX级应用电子技术一班在辅导员老师和团支部的组织下,响应上级要求,贯彻雷锋精神内涵,在学习雷锋先进精神的活动月里展开了以学雷锋树新风为主题的实践活动。   三月初,自控院系每班的班

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