《缥缈录》读书笔记

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1、《缥缈录》读书笔记第一篇：读书笔记安丰初级中学教师读书心得《问题学生诊疗手册》读后感安丰初中赵自从上学期学校摆设了西席念书运动，我从图书室借阅了几本自认为得当本身阅读的图书，有《给年轻班主任的建议》、《问题学生诊疗手册》等。起初，也只是顺手翻翻，可真正在空隙时打开阅读，却又不一样的感觉。对《问题学生诊疗手册》这本书，我特殊喜好，因为我们都知道我们学生的生源质量，在他们身上，或多或少都存在着如许那样的题目。那么，怎样面临这些题目，办理这些题目，这都是我们无法回避的题目。从这本书的书名就已经报告我们，应该将教师与大夫放在一起遐想。医

2、生看病的原则首先是“望、闻、问、切”，即要实事求是，再结合自己的专业知识刨根问底，进而详细题目具体分析，开由药方治病救人。王老师的这本书实际上就是这样在引导我们的教师应该越发专业一些，不是简朴的一刀切，或是仅凭履历来处置惩罚题目。诚然经验对西席有肯定的作用，但是履历引来的头脑定势,逐渐懒惰的思维方法偶然却有致命的伤害，或者说对于教师个人的发展是很倒霉的。人们都说“人心隔肚皮”，很少有人能够对每一个人都能洞察心机，再加上大概由现的代沟，初中生当中的一些想法简直可以用匪夷所思来形容，看似简单幼稚的问题在他们眼中却显得至关重要，反而需

3、要引起教育者的寻思。教育是什么？是考试？是成绩？是升学？这些教育本领徐徐成了目标，凌驾于教诲之上，而教师本身也就成为了一种营生的本领，教育过程甚至成为一种追名逐利的捷径，试问有多少老师能够真心去教每一个学生？在这种“目的”的引导下，题目生就真成问题了，很多本不该划为问题生的也酿成题目生了，也（本文来自网：）许缘故原由很简朴，就因为他的学习成绩上不去。这应该是每个教育者都不肯看到的。那么，我们究竟该如何面对我们的学生呢？这本书除了告诉我们详细题目具体分析，要透过征象看素质，多问几个为什么以外，就是要我们体贴学生的需求。现在有太多的

4、学生被家长当做白板从而复制或打印出本身想要的模板了，学生也是人，是人就有需求，白板仅仅是家长看来的白板，实际上经过学校及社会的影响，学生这块板上并不是随意能描画的来的。比如书中分析学生去网吧的缘故原由时就很透彻，说到底就是学生把自己在家在学校以及和同学朋友间未能发泄的东西1安丰初级中学教师读书心得在虚拟世界里探求天国的历程。而且处于青春期的学生，越是直接跟他说不要去做某事，他反而越想去做一样，因为这种教导与他内心的真实想法所产生的矛盾更成为了一种催化剂。不问青红皂白，只问黑白对错，到头来真不知道到底孰是孰非，孰对孰错了。对付老师

5、来讲，这本书堪称工具书，特别得当任课老师阅读，它比较全面地罗列出了学生在青春期所出现的一系列典范题目。对这些问题进行了阐发以及对应要领，现在很多老师在处置惩罚学生题目时，每每只看到表面现象，没有从更深层次去研究学生的生理，因此时常是头痛医头，脚痛医脚，本书报告我们，遇到问题时应该首先问：为什么会出现如许的题目，想清晰后再举行处置惩罚，而不是想固然地立刻品评教诲，孩子的心灵很大概因此而受到伤害，题目不但没有办理，反而出现更多的题目。老师仅靠学校里学到的心理学知识是很难敷衍如今的学生的。如果你还在为题目生而烦恼，建议你读一读《问题学

6、生诊疗手册》，相信你您在教学过程中会更加得心应手！第二篇：读书笔记读书笔记：《国王的演讲》《国王的演讲》，乍看之下好像是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的题目，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室，国度的紧急情势之下，高兴降服本身的缺陷，积极去转变，在最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑，担忧，讥讽等等的民众舆论烟消云散，最终也不失为一位巨大的国王。这个故事的励志意义另一部分也因另一个人所为对比升华：george的兄弟edward，本是一个风姿潇洒的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生机会和风骚本性，逐渐放弃了对王位的

7、追逐，也从一个侧面阐明了，天赋要是不被后天善用，也会渐渐被消逝，被荒废，而对于george来说，一个对于王位继承者来说有相称拦阻的缺陷，，要是有去转变，不绝地实验，终极也会得到改正，得到真正的自大。如果george是个寻常的人，大概他有口吃，或于他的发育有题目，这都没有什么，他能够选择成为作家，他可以选择出卖体力维持生存，他能够只管即便避开外交，独门独户，这都没什么，他自己和别人都不会觉得这是何等有题目的一件事，然而他却成为一个有语言缺陷的国王，一个小问题大概就成为大困难，就像edward一样，一个花花公子实在没什么，但是由于身

8、世配景和责任，就显得有些失大要，不成器之感，实在都是位置作育的，因为人并不克不及选择本身的身世。很多人也许都在倾慕另一种生存，其实所有的生存都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而自由进入，否则，并不要轻易先忙活着盲目寻求另一种生存，除非你已经想得透彻，或