大学心理活动策划书

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1、大学心理活动策划书一、活动主题：心语心愿 　　二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题： 　　1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。 　　2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。 　　3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的

2、心态。 　　4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。 三、活动目的： 　　1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。 　　2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。 　　3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。 　　四、活动时间及地点：2017年12月2日，田家炳609教室 五、活动准备： 1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。 　　2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。 　　3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三

3、的开展。 　　4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。 　　六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。 七、活动内容： 　　1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。 　　2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。 　　3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。 　　4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈

4、谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受…… 　　5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚——根据成语的意思作出相应的表情或动作。 　　6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。 7、由心理委员做总结发言。 　　八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净 一、活动主题： 畅想五月，让心飞翔 二、活动目的： 　　1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展

5、学生的视野。 　　2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。 　　3.通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。 三、活动时间：5月2日——5月26日 四、活动对象：法学院全院师生 五、活动内容： 　　附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划(校级) 附二：“心”漫画大赛活动策划(院级) 附三：心理主题班会活动策划(院级) 　　附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级) 1.活动意义：

6、　　长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。并且，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。 　　心理健康日首先是由北京师范大学于2000年倡议的，后经北京市团委，学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生

7、心理健康日。到了2017年，教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”，这也是选定这天为心理健康日的原因之一，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。 2.活动主题：和谐校园，健康心灵 3.活动目的: 　　宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。 5.活动对象：工商管理学院全体师生 6.活动时间：2017年5月 7.活动地点：F楼东门各班自习室 具体活动内容及时间安排： 活动一：心灵寄语 　　活

8、动时间：2017年5月卡片制作5月25-29号好展出 活动主题：打开心扉，畅游爱的海洋 活动形式：以卡片的形式展览 活动地点：F楼东门 　　活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或