大学外联部新学期工作计划精选2017

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1、大学外联部新学期工作计划精选2017 大学外联部新学期工作计划精选2017 一.工作宗旨 　　以"学校活动创造条件为活动发展提供服务"为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等. 二.工作计划大纲 　　年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备; 　　2.在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作. 　　3.积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备. 　　4

2、.要努力改变现存的人际关系问题小说多干!多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点. 　　5.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任. 三.具体计划如下: 1.做好协调工作 　　做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。 　　(1)协助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及资金等需要。 　　(此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg：大型晚会，社团大汇演，运动会等) 　　(2)在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系，接待嘉宾的工作，以保障活动的顺利进行。 　　(其中的

3、具体工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，安排就座，后勤工作等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作) 　　(3)要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。 2.扩大影响 　　所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广大同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系交流目的从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力. 　　(1)展现风采---在与各院进行见面交流会时抓住一切机

4、会展现我院主要是通过加强活动的交流为主.争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流. 　　(2)扩大影响---主要是通过举办一些在校内.各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力! 3.加强联系 　　这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系. 　　(1)积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的. 　　(2)努力做好实践基地的初步工作

5、建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系.三 4.常规工作 　　(1)3月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门. 　　(2)2---3月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案. 四.后期展望 　　1.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任. 　　2.不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成. 　　3.齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠. 4.不断地提高自身素质把工作做到更好! 大学外联部新学期工作计划精选2017 　　外联部将

6、继续以往的工作，将以前的工作一如既往的做下去，并且结合学校团委及学院团委的要求开展新的工作内容。主要有内部建设与外部联合两个大方面的内容。内部建设主要包括个人员职责分配、个人能力培养、工作技能考核、内部量化管理等;外部联合包括小型讲座、外场宣传、赞助、公关关系拓展。具体如下： 一、内部建设 　　1、人员职责分配：上学期主要让部员们了解外联工作流程并简单负责了一些相关人物，这学期准备让每位部员自己全权负责某一方面，例如办小型讲座，让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组，每组三人，暂且命名为考研

7、组、司考组与留学及其他组。既能锻炼个人能力，又能做到分工明确、职责分明。 　　2、个人能力培养：主要是让外联部所有人员的业务能力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式，并且以个人总结等文字方式，将经验落实到笔落实到实践。 　　3、工作技能考核：外联三位部长分别负责一个组三位部员，给每位部员在办讲座与其他活动时的表现给予评定或者打分，有优异表现予以加分，作为奖励与换届的一个标准。 　　4、内部量化管理：进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分，参加外联所举办讲座加分，拉到讲座赞助加分并安10%左右拿奖励等方式，

8、督促所有人员积极工作，共振部门风采。 二、外部联合 　　1、小型讲座：一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座，办这些讲座不仅可以为准备考研、出国留学和参加司法考试同学解答疑惑、提供参考，而且还可以为学院的活动筹集资金，