大型六一活动策划方案

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1、大型六一活动策划方案大型六一活动策划方案 一、活动目的 　　为庆祝“六一”国际儿童节，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、活动主题：六一与你我同在 三、参加对象：在校全体师生 四、活动组委会 　　顾问：夏禹主任导演：蔡红霞协助部门：美术组、电教组 五、活动要求 　　每个音乐老师负责一个节目，演员原则上来自于所任教的年级组，年级组长协助、组织。 六、活动流程 1.第一阶段：前期筹备阶段 　　【发动宣传、安排任务(星期一)】全体音乐教师开会商量节目形式，将节目分配到

2、具体的个人负责。 　　【确定节目、制定计划()】节目组认真商讨节目内容，确定最终节目。节目负责人确定节目形式，确定人数，选定小演员，制定排练时间于计划。 2.第二个阶段：精心排练、定期检查() 　　排练老师在指定的时间和地点进行有组织的排练活动，做到保质保量保效果。节目组不定期地对各节目进行检查，检查节目是否得到正常的排练以及督促节目的进展情况，排查训练中遇到的困难，并对此进行协调解决。 ★节目初审 　　南校初审地点：四楼音乐教室3(星期一上午8:00) 　　北校初审地点：二楼音乐教室(星期二上午8:00) 　　检查内容：统计节目总人数、演出服装、化妆细则、话筒道具等。节目

3、组及时跟排练老师反馈，并根据检查情况对节目进行必要的修改和建议，进一步完善。 3.第三个阶段：彩排、演出() 　　★5月26日下午5:00前所有的节目负责老师必须将节目的音乐发送给音响师芮军老师的邮箱(330380218)，芮老师在彩排前必须把所有节目的音乐剪辑好。 　　★彩排(下午2:00报告厅)要求：服装道具到位 ★正式演出：(下午2:00报告厅) 七、活动要求及说明 　　1.节目选材要突出活动主题，反映少年儿童的特点，内容积极、健康、向上。 2.节目形式不限，富有创意，人数不限。 　　3.演出服装：10人以内的节目服装由排练老师和年级组组长商量决定，10人以上的节目服

4、装先由排练老师拟定方案，由学校统筹。节目道具由年级组和排练老师共同负责。 　　4.节目组负责节目质量和排练过程的检查以及相关协调事项。 　　5.主持人由节目组与学校分管领导讨论决定。 6.舞台布置由体艺处下达任务到美术组。 　　7.音响灯光由体艺处根据节目需求提前将要求布置到电教处负责老师处。 　　8.所有节目音源一律以MP3的格式交给电教组的芮军老师。 　　八、活动奖励：评出等级奖，给排练老师颁发奖状。 大型六一活动策划方案 　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 　　二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：*** 　　三、活动时

5、间：2017年6月1日(星期五)上午8：3010：50 四、活动准备： 　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 　　1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 　　2、9：0010：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发

6、给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 　　3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动项目： (一)小班组 　　游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：***) 准备：场地上画有起点与终点的标志。 　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 　　游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：***) 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用

7、筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 　　游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：***) 准备：场地上画好四个走道。 　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 　　游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：***) 　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。