坚守初心 争做合格党员心得体会

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时间:2018-02-24

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1、坚守初心争做合格党员心得体会  两学一做”学习教育就是要求每个党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,不忘初心,时刻牢记入党时的誓言,在思想和行动上始终保持党员的先进性和纯洁性。那么对于坚守初心争做合格党员的要求,你有何心得体会?以下是小编收集的坚守初心争做合格党员心得体会,仅供大家阅读参考!   坚守初心争做合格党员心得体会一:勿忘初心,方得始终。一些党员理想信念动摇、违法乱纪、道德缺失,已经忘记了入党时准备为党和人民奉献一切的初心。重拾初心、立风正气才能使我党焕发新的生命力。开展“两学一做”教育活动以此为出发点,加强党性修养,肃清党内歪风邪气,重塑党员队伍的先进性和纯洁性

2、。   俗话说“立规矩容易守规矩难”,现在党内出现的秩序混乱的问题,究其原因是党员思想意识淡薄,忘记了作为一名党员的义务和责任,作出违规违纪的行为。坚持从严治党就要重拾党员入党初心,加强思想道德建设。“两学一做”教育活动通过学习党的章程以及近平总书记系列讲话的精神,使党员坚定中国特色社会主义理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识;通过从周永康、徐才厚等违法乱纪的案件中吸取教训,引导党员自律自觉,严守政治纪律政治规矩,增强看齐意识;通过学习革命先辈和先进典型,牢记党的优良传统作风,增强党员公仆意识,勇于担当作为,争做模范带头人。   每一名普通的党员都要牢记入党初心,争做新常态

3、下的合格党员。在思想上行动上始终与党中央看齐;强化党的意识,爱党、护党,按党的原则办事,遵纪守法;践行党员的宗旨,不忘全心全意为人民服务;敢于担当责任,做事积极主动,拥有开拓进取的精神;树立崇高的道德追求,守住做人、做事的底线   坚守初心争做合格党员心得体会二:按照光明食品集团关于落实开展XX年“警示教育月”活动的总体要求,在3月14日-4月14日集团第六个警示教育月学习活动期间,练江总公司党总支紧紧围绕“以案说纪、以学思廉、以规堵漏、以制问责”的主题,在党总支及各支部之间展开深入学习,重温了“中国共产党廉洁自律准则”、中央“八项规定”、“六项禁令”及“三严三实”等具体内容,并

4、认真学习了是明芳董事长在集团警示教育活动动员会上的讲话精神,同时结合集团《警示教育案例剖析材料》中反面案例的剖析学习,教育党员干部要懂得时时自省、不忘初心。   通过一系列的学习,可以清醒地认识到,只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造,才能坚定自己的信念,时刻牢记为人民服务的宗旨,才能提高自我约束能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑,保持警省、保持冷静、保持操守。同时,我们要在全体党员中加强警示教育的工作力度,做到横向到边、纵向到底,带领广大员工一心一意搞建设、脚踏实地做工作,在党员、非党员中全面开展“除草”活动,去除心中的权欲草、妒忌草、贪婪草、自傲草、自卑草。

5、   作为一名党员干部,我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,在工作中恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实做事,提高拒腐防变能力,做一名合格的共产党员。在今后工作生活中我要做到:   一、加强学习,以案为鉴,提高拒腐防变能力。   只有不断地加强学习才能提高自身的素质和能力。在警示教育月期间乃至平时,都要时刻不忘自己是共产党人,要认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的方针,积极开展“两学一做”活动,时刻不忘学党章、学党规、学系列讲话,学以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略,做合格的共产党员。同时,紧紧围绕集团编写的《警示教育学习材料汇编》自觉加强学习

6、,以案为鉴,在平时工作中自觉实践好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。 二、格尽职守,勤奋工作,廉洁从政。   要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,以建设“殷实农场”为核心,着力于公司新三年战略规划,加强和提升党建服务经济的能力,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。正确对待手中的权力,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,联合工会做好“串职工门

7、、知职工情、凝职工心”活动,发挥职工群众以企为家、投身建设的最大效能。同时,保持艰苦奋斗的优良传统和作风,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝腐败问题的发生。 三、以身作则,做好表率。   在清正廉洁、勤政为民方面,要求大家做到的,自己首先带头,做到心不贪、手不长、嘴不馋,时刻严格要求自己,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就。加强“两学一做”主题实践活动的落实,基础

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