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时间:2022-01-24
《德彪西《为钢琴而作》的作品分析与演奏技巧探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码:10209学号:2013150分类号:J624.1密级:无硕士学位论文MASTERDEGREETHESIS德彪西《为钢琴而作》的作品分析与演奏技巧探究作者:陈娜指导教师:于一丹学科专业:音乐研究方向:钢琴演奏吉林艺术学院学位评定委员会2016年3月分类号:J624.1吉林艺术学院硕士学位论文德彪西《为钢琴而作》的作品分析与演奏技巧探究陈娜指导教师姓名:于一丹申请学位级别:硕士研究方向:钢琴演奏论文提交日期:2016年3月论文答辩日期:2016年5月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下取得的研究成果。本人声明:论
2、文中除了特别加标注和致谢的地方外,不包含其他人和其它机构已经发表或者撰写过的研究成果。对前人及其他人员对本文的启发和贡献已在论文中作出了明确的声明,并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:oM/年月八日学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解吉林艺术学院有关保留、使巧学位论文的规定,即吉林艺术学院有权保留并向有关部口或机构送交论文或者电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权吉林艺术学院可将本人,学位论文的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或者其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密论
3、文在解密后应遵守此规定)。作者签名:签字日期:从年^月>巧摘要德彪西是一位伟大的钢琴家和音乐家,他在音乐历史上有着重要的地位,主要从事印象派音乐的创作。本文主要围绕德彪西的《为钢琴而作》进行研究,文章里介绍了这部作品的创作背景和来源,介绍了它的历史意义和地位,并且分别从作品整体和演奏两个方面进行仔细的分析。在分析这部作品时,又对这首曲子里的三个部分分别做了阐述和介绍,在演奏技巧的分析部分又介绍了触键和踏板的使用方法以及演奏《为钢琴而作》时是如何具体应用触键和踏板的。最后对这部作品进行了总结,并鼓励音乐爱好者和学习者要全方位的学习其中的
4、技巧,吸收作品的精华,掌握创作的方法。关键词德彪西为钢琴而作印象派ABSTRACTDebussyisarepresentativefigureofimpressionistmusic.Ihavebeentoimpressionistmusichasastronginterestintheyearsofpianolearningprocess,comeintocontactwithDebussy's"forthepianoas"AfterthatIhadwantedtofurtherstudytheideaoflearningthemusicof
5、Debussy.Throughconstantpracticeandreadtheinformationonthissonghaveadeeperunderstandingofthebackgroundofitscreationandperformanceskillsalsohaveacertainunderstanding.Debussycreatedaprecedentimpressionistmusic,thesongistheessenceofthemusicofDebussy,fullyreflectsitsuniquecreativ
6、eapproachandstylefeatures.WehopethatthroughthisstudyofDebussy'sworkshaveanewunderstandingandharvesting,andappliedtotheactualpianoperformance,forfuturestudyandresearchexperienceaccumulatedformoreofyourfavoriteworksofDebussyscholarshelp.KEYWORDSdebussyandforImpressionist.目录引言.
7、.……………………………………………………………………….1第一章德彪西《为钢琴而作》的作品分析……………………………....2第一节《为钢琴而作》的创作背景………………………………………..2第二节《为钢琴而作》的历史地位及意义………………………………….2第三节《为钢琴而作》的音乐分析………………………………………....3一、《前奏曲》……………………………………………………....3二、《萨拉班德舞曲》………………………………………….….....5三、《托卡塔》………………………………………………..….….5第二章德彪西《为钢琴而作
8、》的演奏技巧探究…………………….…...6第一节演奏中触键的方法及运用……………………………………....…6一、《前奏曲》………………………………
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