团委趣味活动策划方案

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时间:2018-02-23

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1、团委趣味活动策划方案一、活动引言   1.科学发展观,是对党的几代中央领导集体关于发展观重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。   2.20xx年是中华人民共和国的六十x华诞,面临当前经济危机等一系列问题,青年人的觉醒,青年人对于自己责任的认清,对于“科学发展观”这一重大战略思想的认识,更显得至关重要。   3.5月12日活动当天是“512汶川地震”n周年,当我们对灾区进行重新

2、建设后,不能忘记灾难带给人民的伤痛以及深刻的教训。我们应更深入地学习科学发展观,更好更快地进行灾区经济的重新建设,寄予我们对罹难灾民的沉痛哀悼与缅怀。 二、活动简介   定向活动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。本次活动旨在通过“红色记忆”的趣味定向活动,提高同学们独立分析解决问题的能力、良好的逻辑思维和识图能力,以及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。   本次活动由浙江传媒学院管理学院分团委主办,管理学院分团委邓读会承办,活动参与对象为下沙各高校邓读会成员。 三、活动目的及意义   1、通过有关“红色记忆”的相关事件问题“寻找伟人”,丰富同学们的党政

3、知识,了解科学发展观的历史沿革,引导同学们积极向党组织靠拢。   2、趣味知识问答题,普及防震救灾知识,增强自救意识,响应“缅怀512地震”的主题。   3、增强同学们的身体素质,以及独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力,以及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。 四、所需资源   下沙人民公园地图、奖状及奖品、纸、笔、硬纸板。 五、活动开展 1、活动时间:4月中下旬; 2、活动地点:下沙人民公园; 3、活动主题:红色记忆与地震周年纪念; 4、策划筹备阶段 ①联系场地,准备好地图; ②搜集筛选相关题目,出好定向提示考题;   ③做好活动的宣传(海报、横幅),在各班团

4、支书报名,统计好人数并分好组; ④设计好奖状,买好相关奖品;   ⑤布置好场地(在公园中暂定设置10个活动点); ⑥联系校各大媒体,对本次活动进行宣传。 5、活动阶段 ①活动现场维持好秩序; ②分发地图,解释活动规则:   将选好的题分成几组,应尽量以难度相当,题型一致为原则。   由各队长抽出一组题,以小队为单位出发,根据地图找寻在公园中设置的点,并回答各点对应的问题,贴在相应的板子上(另:若该小组是这个点最后贴上答案的,应把板子收回来,在总成绩中加另外加分);   找到各点并回答完问题的,第一加10分,第二加8分,依次类推,在规定时间内没答完问题者不加分;   游戏中不得有人有恶意行为,

5、干扰他组的正常进程等违规现象,一经发现,取消游戏资格。 6、统计分数   待最后一组把各设置点的木板拿回来之后,按照以上规则,进 行分数统计。   (总成绩=答题得分+名次得分+拿回的定点贴板得分)   另:统计分数的同时,重申缅怀地震周年主题,默哀3分钟。 后续阶段 1、整理场地; 2、活动总结; 3、备案。 六、经费问题 1、经费预算 地图彩印十份(3*10=30元) 奖状及奖品(620)   一等奖队伍一队奖品价位(30*10=300)   二等奖队伍两队奖品价位(15*20=300)   三等奖队伍三队5元以内奶茶一杯/每人(5*30=150) 纸板、纸、笔等其他道具(70) 总计:

6、850元   (以上经费皆为计算值,在实际操作中可能会有上下波动)。 一;时间: 二;地点: 三;参加对象:全矿所有团支部 四;具体要求: 以团支部组队,要求由团支部标志。 五;流程安排: 1,团委书记讲话; 2,领导致词并宣布比赛开始。 六;比赛项目:   本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派三人参加,共分为七个项目:   每项比赛第一名7分,第二名5分,第三名4分   1,手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)   2,山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到

7、起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)   3,地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)   4,准星调校:有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外,其他两位站在球场以外指挥其移动方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者获胜)   5,穿针引线:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜, 以下

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