参观学习心得体会_0

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1、参观学习心得体会参观学习心得体会 　　9月20日，在角山中心校的部署、安排下，我们一行37人在谭主任的带领下赴岳阳市许市中学的进行为期两天的参观学习。说实话起初我对这所学校没有任何了解,在网上看了学校的情况介绍,一所农村初中，在短短几年里，大力推行课堂教学改革，教育教学质量取得了质的飞跃，一时声名鹊起，前去参观和调研的络绎不绝，参观者还要交80元/人的参观费，这令我颇为不解,带着疑惑我走进许市中学,通过考察校容校貌,体验师生一日生活,深入课堂观摩听课，亲聆教务主任的报告，以及向老师同学了解情况，使我释然,

2、使我震撼，同时比对我们的教育，涌现了无尽的感想。 　　震撼一：有创意的校园文化。学校如此洁净。无论是教室还是走廊，无论是餐厅还是宿舍，无论是操场还是人行道，校园里所有的角角落落不见一块纸屑、一块垃圾，也不见成群结队的打扫卫生的学生，也不见垃圾桶。校园宣传橱窗很多，主要展现了学校课改的理念及相关成果，展示了学生的精神面貌，表彰了很多优秀集体及个人。还有教师的反思，师生的交流平台，各班的板报等分布在学校的每个角落里，可以说是每面墙都能说话，每一处景都能育人!更神奇的是学校楼道墙壁上，不是我们看惯了的名人像，名

3、人言，而是本校老师及学生的像，是老师与学生的心语。每一句都发自肺腑，每一句都感动人心。让师生耳濡目染，心灵受到净化，性情得到陶冶。 　　震撼二：没有讲台的课堂。我原以为去听课应该正襟危坐在教室内后面听课，事实出乎我的意料，走到教室门口就被那很有创意的班牌吸引，禁不住拍下几张，教室的前后两个门都是大开着，听课的教师简直就是在逛超市，从这个门进去，那个门出来，这个班看看那个班瞧瞧，上课的老师和学生根本就不会理睬你，就像没有人听课一样，上课的老师和学生完全进入到了角色之中。教室里没有讲台，四面全是黑板，黑板还延

4、伸到教室外面，这些黑板，被分割成了几十块“责任田”，每个学生都有一块，上面写有很有诗意的小组名及学生名。学生6-8个人相对而坐成一个小组。上课时学生或站或坐或走动，或念或讲或表演，但都聚精会神、津津有味。课堂上没有老师的呵斥，完全是学生的舞台，他们在科代表及组长的主持下争先恐后的发言，自由而不杂乱，大胆而不羞涩，尽情地张扬着青春的个性，课堂的气氛热烈而不失和谐，老师只是在一旁点拨、总结、评价。我诧异于学生的综合素质，惊叹于这种课堂教学模式，后来我得知这就是许市中学学创造的“五环渐进式”学习模式，这种课堂，

5、让每一个学生都“动”了起来，让学生的潜能得到了充分的释放，学生的心智获得了极大的提升，把教室变成了学室，将讲堂变成了学堂。真正打造了“自主、合作、探究”的开放课堂，教学效果十分明显，全校的整体教学质量大大提高，据说该校2017年初中毕业学业考试成绩由课改以前的后进位置跃居全市297所中学的前10名，实在令人震撼。 　　震撼三：耳目一新的课间锻炼。以前在会上听李局长说过大课间活动，听得很模糊，这次身临其境大开眼界。第二节课后，各班的学生在教学楼前规定的位置前集合。然后在各班体育委员的带领下，整齐地跑向操场，

6、学生在操场上跑了两个圈后，站在指定的位置做好广播体操，动作整齐划一。做完操后，学生在操场上尽情地课外活动，有跳绳的、打球的，最让我欣赏的是很多学生手拉手在跳那种近似广场舞的韵律操，学生们踩着音乐的节拍，随着优美的旋律翩翩起舞，着实让人陶醉于中，让我更深切感受到“快乐学习、健康成长”办学理念的内涵。整个课间锻炼井然有序，让人感受到一种昂扬的精神面貌，从课间锻炼的情况可见许市中学的管理，这种科学管理是许市中学课改成功的强有力保证，从一些资料上可以找到许市中学的“立体型”的、“精细化”的管理模式，各班实行学习小

7、组的管理模式，且每个班有自己的管理细则和评价办法，班级管理主体是学生，是一种自主化、精细化的微观层面的管理;学校实行值日流动式现场管理，学校行政每天安排轮流值日，对学校日常工作进行全面监控，发现问题及时处理，良好的校风校纪形成了。这对学校实现课堂教学改革有了保障。 　　细想这许市中学的的成功之处，令人感慨万分，我们也有了更多感悟。 　　感悟之一：学校要进行课堂教学改革，起决定性作用的是校长。一个好校长就是一所好学校，校长是学校的精神领袖，校长不是理论家，而是践行者。首先校长要有先进的办学理念，观念比方法更

8、重要，对于校长来说，教育思想观念决定了他发现问题的能力，也同时决定了他发现新方法和运用新方法的能力。其次是校长要有信心、有勇气，有思路，有行动，更要有百折不挠的毅力，任何一项工作，要干就要扎扎实实、行之有效，不能半途而废。 　　感悟之二：课堂教学改革目的是向课堂教学要效率，要质量。回想实施新课程改革以来，我们也进行了一些改革尝试，但成效不大，归其原因就在于，我们只看到了或学到了这种形式，学到了皮毛，而没有结合自己的实际进行改革