初二“校园文明伴我行”主题班会方案：争做文明践行人

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1、★精品文档★初二“校园文明伴我行”主题班会方案：争做文明践行人　　初二“校园文明伴我行”主题班会方案:争做文明践行人　　时间:z　　主持:z　　一、开场白:　　同学们大家好,这周我们的班会课主题是:争做文明践行人　　什么是文明礼仪吗?(用精辟的话语来表述)　　二、知晓践行文明礼仪的重要:　　1.讲文明,知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件,是校园文明的重要体现,是做好人的先行条件(联系实际说意义,正反举例)　　2.文明用语伴我行谢谢、对不起、不好意思、您好(你好)、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等　　三、践行文明礼仪:　　:下面给大

2、家讲一个关于文明礼仪的故事:请大家思考一下小男孩的哪些行为值得我们学习?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　内容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了我心里非常害怕和担心,但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸我决定把我送报纸攒的钱存起来,给她修理窗户三个星期后我攒够了钱,然后把钱和一张便条装进信封.我在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉老奶奶看到信封,依然冲我亲切地微笑她送给我一包饼干　　当我的饼干要吃完的时候,我惊奇的发现...老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条她在

3、上面写着:-------(我为你骄傲)　　(学生畅所欲言)　　2.即兴表演(内容:甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执,他们用文明的语言进行了调节)互动环节请五位同学上台分别扮演甲.乙.清洁工大妈.学生男.学生女.时间是:一个春光灿烂的下午.道具是一把扫帚,一个垃圾斗　　(同学们上台表演……说观后感言,摒除不文明行为)　　3.以身作则,争做文明人　　C:在平时的日常生活中,可能会遇到一些不尽如人意的事情,你会用什么方法呢?　　情景一、你是领导早读的同学,每天总会早早来到学校今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹

4、看到这一切,你应该怎么办?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　情景二、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑爸爸摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?　　4.用文明方式指出班级不文明人的不文明现象,倡导文明　　(建议:可拿出一张纸条,在上面写下自己想要说的话语,给你想要给的人)　　四、结束语:　　C:谢谢同学们的热情参与和优秀表现,本次班会课到此结束,希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人,再次谢谢大家　　最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园文明伴我行”　　

5、内容:　　?你拍一我拍一,校园文明懂礼仪?你拍二我拍二,同学互相好伙伴　　?你拍三我拍三,自己事情自己干?你拍四我拍四,做事不能自顾自　　?你拍五我拍五,礼貌诚信好相处?你拍六我拍六,行为规范要遵守　　?你拍七我拍七,互助友爱要牢记?你拍八我拍八,尊敬师长人人夸2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　?你拍九我拍九,文明用语不离口?你拍十我拍十,文明礼貌要坚持2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4