初中课改培训心得体会

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1、★精品文档★初中课改培训心得体会初中语文教师课改培训心得体会道而弗牵关注内驱3、改考核评价体系和管理初中数学新课改培训心得体会　　　　　　　　小河九年制学校谷瑞卿2013年8月26日，我参加了靖边县教育局组织的中学数学教师新课程改革培训的学习活动，来自山西省太谷县五中的廉晓红老师给我们用新的教学方法上了生动的一堂课这次的培训使我更加领悟到新一轮课程改革的理念，也使我认识到了作为新教材的一名数学老师身上责任的重要性不仅使我对新课标下的新理念有了更深一层的理解，更重要的是主讲人的讲解给我留下了极其深刻的印象，使我感受到新课程充斥着时代的气息，体现着素质

2、教育的理念，使我感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材，而是学生学习方式的彻底改革，更是我们教师教学方法上的重大改革通过参加这次中学数学新课程改革的培训，我对教材也有了更深刻的认识，这对我日后的教学有很大的作用下面我就谈一下我的感受：一、变“双基”为“四基”《2011版数学课程标准》在原有“双基”的基础上，进一步明确提出了“基本思想”和“基本活动经验”的要求，即“四基”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★初中课改培训心得体会初中语文教师课改培训心得体会道而弗牵关注内驱3、改考核评价体系和管理初中数学新课改培训

3、心得体会　　　　　　　　小河九年制学校谷瑞卿2013年8月26日，我参加了靖边县教育局组织的中学数学教师新课程改革培训的学习活动，来自山西省太谷县五中的廉晓红老师给我们用新的教学方法上了生动的一堂课这次的培训使我更加领悟到新一轮课程改革的理念，也使我认识到了作为新教材的一名数学老师身上责任的重要性不仅使我对新课标下的新理念有了更深一层的理解，更重要的是主讲人的讲解给我留下了极其深刻的印象，使我感受到新课程充斥着时代的气息，体现着素质教育的理念，使我感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材，而是学生学习方式的彻底改革，更是我们教师教学方法上的重大改革通

4、过参加这次中学数学新课程改革的培训，我对教材也有了更深刻的认识，这对我日后的教学有很大的作用下面我就谈一下我的感受：一、变“双基”为“四基”《2011版数学课程标准》在原有“双基”的基础上，进一步明确提出了“基本思想”和“基本活动经验”的要求，即“四基”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验这里的基本思想是指支撑数学科学发展的思想，核心在于数学推理、数学建模如何让学生获得数学思想，关键要让学生经历概念的抽象过程这里的基本活动经验，对学生而言，所谓数学的基本活动经验是指围

5、绕特定的数学课程教学目标，学生经历了与数学课程教学内容密切相关的数学活动之后，所留下的，有关数学活动的直接感受、体验和个人感悟经验的特征：具有数学目标的一种结果，是人们最贴近数学现实的部分基本的数学操作的经验，基本的数学归纳的经验，类比的经验，思考的经验，发现问题并解决问题的经验等等学生操作未必就能获得经验，必须帮助学生归纳基本活动经验在每个领域中表现不一样，就是让学生学会数学化的过程中积淀下来的数学直观二、改变教学目标我们以往的数学教学中把“掌握基本知识和基本技能”放在教学目的的首位而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习数学的兴趣，使学生树

6、立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习数学策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位带着思考，带着收获，并努力付诸于实践多关注自主学习能力与习惯的培养；多倾听、鼓励、宽容，超越单纯的知识与技能的学习；多重视自主学习与价值引导相结合，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养；多着力提高学生的独立思考能力、学习能力、实践能力、创新能力三、改变数学教学方法1、新课标要求“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★即组织学生发现、寻找搜集和利用学习资源，组织学生营造和保持教室中和

7、学习过程中积极的心理氛围引导学生激活进一步探究所需的先前经验，引导学生实现课程资源价值的超水平发挥但不能替代初中思想品德课课改培训心得体会拓展训练、岗前培训体会与心得关于初中语文课改的总结和心得体会作者：余洁来源：《新课程·中旬》2015年第05期摘2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★要：随着新课标教材的使用和课堂教学的改革，现在的初中语文课堂呈现出新的面貌，学生也在课改的推动下提高了自己的学习成绩关键词：课外知识；备课方式；合作方式；作业批改现在很多地区都将教材版本换成了新课标教材，这次课改的主要目的就是细

8、化学习目标，并且真正地将课堂交给学生，使学生自主学习，在自主学习中参与课堂，体味学习的乐趣课堂效率是学生成绩提高的关键，学