十九届推广普通话宣传周活动实施方案

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1、十九届推广普通话宣传周活动实施方案  导语:积极开展形式多样、丰富多彩的宣传活动,贯彻宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,提升学校文明形象,大力促进推广普通话和语言文字规范化工作。   十九届推广普通话宣传周活动实施方案一:根据教育部等九部门《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔XX〕2号)等有关文件精神,结合我市工作实际,现制定本实施方案。 一、指导思想   全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主

2、导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国家语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。 二、活动时间 XX年9月8日至14日。 三、活动主题   大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。 四、活动要求 (一)提高认识,突出主题   以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题,结合《关于推广普通话的指示》发布60周年、《国家通用语言文字法》实施15周年和中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年契机,大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和革命传统,拓宽宣传覆盖面,扩

3、大影响力,增强宣传实效。 (二)加强协作,突出重点   党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业是推普工作的重点领域,党政机关应充分发挥行政职能作用,当好语言文字工作的龙头;学校应发挥好教育的基础作用,做语言文字规范的模范;新闻媒体应发挥好示范普及作用,树立语言文字规范的榜样;公共服务行业应积极创造条件使本行业成为语言文字规范的窗口。各县(市)区语委、教育局要立足本地实际,与宣传文化工作融合,与传统文化教育融合,与思想道德教育融合,积极构建推普周宣传活动和语言文字工作的长效机制。市语委各成员单位要从本单位常规工作与语言文字规范化工作密切相关的角度,充分利用

4、好“推普周”这一宣传平台,集中开展推广普通话宣传活动,不断增强社会影响力。 (三)注重宣传,突出实效   继续贯彻落实中央有关规定,节俭举办各项活动。采取集中宣传与持续推进相结合的方式,注重时代感,提高创新性和实效性。积极利用广播电视报纸等传统媒体刊发宣传材料,运用微博、微信等新媒体丰富宣传手段,积极探索开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式,增强宣传实效。 五、活动内容   (一)为全面生动地宣传我市在推广国家通用语言文字工作方面的政策规定和重点工作,更好的发挥党政机关的龙头作用,市语委办拟定于9月8日至14日在龙奥大厦北大厅内场地开展语言文字

5、规范知识以及教育系统师生优秀书法作品展等一系列展出,举办宣传活动,进一步提高我市公务人员的推普意识和参与意识,营造浓厚的推普氛围。   (二)为大力培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育,市语委办于推普周期间拟开展两项诵读活动:一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰;二是结合我国传统节日,组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰。推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。   (三)积极组织开展济南市规范汉字书写比赛活动,进一步展示我市教师、学生书法学习成果,提高规范汉字书写水平。   (四)按照节俭的

6、原则,市语委办将统一制作“推普周”宣传画和宣传用品,并及时印发到有关单位和部门,加大宣传力度,使语言文字政策法规深入人心。   (五)推普周期间,有计划地组织开展我市语言文字干部培训班和普通话水平测试员培训班,进一步做好新形势下语言文字干部队伍的建设和管理工作,不断提高业务素质和工作水平。 六、有关事项   各单位要结合各自工作特点,认真策划,组织开展好丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。同时认真总结经验,注意收集、整理相关活动资料,于9月20日前将活动开展的相关资料(方案、总结、图片、视频等)电子版报市语委办。   十九届推广普通话宣传周活动实施方案

7、二:XX年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周,根据《教育部办公厅关于商请在海东市举办第19届全国推广普通话宣传周重点活动的函》(教语用厅函〔XX〕2号)精神,国家推广普通话领导小组将于9月14日在我市举行全国推普周闭幕式。为切实组织好本次推普周闭幕式相关工作,特制定本活动方案。 一、活动主题   大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。 二、活动时间地点 XX年9月14日在海东市乐都区中心广场。 三、活动举办单位 (一)主办单位 教育部 国家语委 青海省人民政府 (二)协办单位 青海省语委 青海省教育厅 (三)承办单位 海东

8、市人民政府 四、参加活动人员   (一)全国推普周领导小组成员单位等部门领导;

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