初中英语教研工作计划

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1、★精品文档★初中英语教研工作计划初中英语教研组工作计划4、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益2、进行教研组第一次活动，传达市、区教研组长会议精神，明确本学期任务要求各备课组开始集体备课，确定每个单元的主备教师及具体所备内容1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个

2、基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，2009学年第二学期位育初中英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教育教学研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高在学科教学中渗透心理健康的教育，以培养学生三种习惯为重点，开展教研组的活动，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的每一次参加人员都有收获三、具体措施：2016全新精品资料-全新公文

3、范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★加强教育理论学习，提高教师理论素养英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容本学期要重点学习《上海市中小学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用狠抓教学常规落实，

4、深化教育教学改革5、每位教师务必做到把握学科重点，吃透教材要点，了解学生特点各年级要确保每周至少一节听力课;4.挖掘课程资源，九年级要开设好英语口语课，以提高学生的语言交际能力，全面提升我市初中生英语素质；5.加强教研员联系制度，及时交流、探讨课堂教学，解决教学中的实际问题删繁就简”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★给教师创设足够时间加强学习，研究教材、探讨学法，提高课堂效率和有效运用时间定期搞好学校、教办、市常规展评，常规实现市教科研中心的宏观指导和教办、学校、教研组的多级管理培养，抓好尖子生为实现今年中考的新突破打好基础活动

5、日程安排学法指导和能力培养，使学生在中考中取得好成绩到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的质量通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩师要通过理论学习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文3、提倡教师利用业余时间，加

6、强自修学习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教务处做好英语组其他方面的工作5、集体说课新内容本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★学生自主学习能力，为学生构建发展的平台努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率真正开展好活动，让教研组的活动发挥其

7、实际的作用3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难针对课程实施过程中所面临的具体问题，加强理论层面的辅导和培训，充分发挥学科中心组成员和骨干教师的作用，使教研活动有理论性、实效性度、统一教学资料突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法，提高课堂效率每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★、积极开展教学