初中政治教师工作计划

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1、★精品文档★初中政治教师工作计划初中思想品德教师教学工作计划郑延鹏初中政治教师工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量二、学情分析八年级学生一般都在13、14岁左右，正处

2、于心理“断乳期”，半成熟状态主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足三、教材分析本教材共有三个单元：第一单元我们享有人身权利;第二单元我们享有经济权利;第三单元我们承担社会责任它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础四、教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★初中政治教师工作计划初中思想品德教师教学工作计

3、划郑延鹏初中政治教师工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量二、学情分析八年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，半成熟状态主要表现学习自信心、交往能力和

4、情绪控制等方面不足三、教材分析本教材共有三个单元：第一单元我们享有人身权利;第二单元我们享有经济权利;第三单元我们承担社会责任它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础四、教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★初中政治教师工作计划初中思想品德教师教学工作计划郑延鹏初中政治教师工作计划一、指导思想以“三个代表”重要

5、思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量二、学情分析八年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，半成熟状态主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足三、教材分析本教材共有三个单元：第一单元

6、我们享有人身权利;第二单元我们享有经济权利;第三单元我们承担社会责任它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础四、教学措施1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★的教育理念2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能

7、力、情感态度和价值观的三维目标的落实4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录初中政治个人教学计划在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力一、本学期的主要教学目标：1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博

8、大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活4：引导学生确立共同理想和个人