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时间:2018-02-23
《初中学校工会工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★初中学校工会工作计划2013年度三才初级中学工会工作计划(三)、重视教职工队伍建设3.丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,丰富文化业余生活,开展健身活动,增强教工体质,活跃教工身心流心得体会2.组织“师徒结对”活动2013年度三才初级中学工会工作总结2.参与学校的决策工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果为学生学习活动的组织者、指导者、引领者、促进者和学习热情的激发者,使学生真正成为学习的主人
2、,最大限度地促进师生的个性发展管理中的重要作用,抓好教代会提案收集和教职工平时对学校建议的收集并及时反馈到学校领导那里,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实(四)进一步做好“维权”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★工作,切实履行维护职能三月:1、节庆祝活动2、学校工会委员会布置工作1、积极发挥教代会代表密切联系广大教职工的优势,提高教代会代表的参政议政水平认真组织代表学习党的路线、方针和政策及《工会法》等有关法律法规,使大家能在各自的岗位上积极协助和配合学校党、政及部门领导搞
3、好工作1、做好开学准备,继续提倡老师参加冬季锻炼,增强体质1、进行本学期工会工作总结以上工作依据学校工作实际再做适当调整,工会工作要努力使每一个会员都能够在学校的具体工作中,展现出各自的闪光点(一)不断提高学校民主管理水平的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康促进交流,凝聚人心,构建和谐校园9、学校工会工作总结及资料归档工作2、进一步加强业务学习,提高教师业务素质与能力水平深入开展“争创学习型组织,争做学习型职工,树新时期教职工形象”活动,并发挥学校图书馆的作用,组织教职工开展各种类型的读书活动,努力营造浓郁的学习氛围积极配合教务处
4、开展“研讨课”、“精品课”、“优质课”等形式多样的岗位练兵活动,为教师搭建展示才华的舞台,提升教师的执教水平,培养教师创新能力继续加强“青蓝工程”建设,着力打造青年教师教育品牌,使更多的青年教师能脱颖而出开监督工作向工会会员报告制度和校务公开工作群众评议制度工会投稿,同时认真做好工会各项常规工作和资料的积累工作化生活和学校廉政文化建设发挥积极作用,为营造良好的和谐的校园环境作出更大的贡献1、召开教职工大会——民主评议干部和校务公开“二报告一测评”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★(一)不断提高学校
5、民主管理水平的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康促进交流,凝聚人心,构建和谐校园9、学校工会工作总结及资料归档工作2、加强教代会建设定期、规范地召开学校教代会,落实教职工当家作主的权利推动教代会职权的全面落实,切实提高教代会质量在学校的各项改革中,充分发挥教代会和全校教职工的作用,依法维护教职工的合法利益努力做好教职工的思想工作,鼓励全校教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施,支持学校党支部监督下的校长负责制自觉做到个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益提供让他们成才的机会和发展的机遇,塑造学习型、知识
6、性、创造性的教师群体2013年9月:三、具体工作与时间截点我校教师的综合素质组织教职工认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,采取自学、集中学习、撰写学习笔记和心得体会、交流等形式,保证学习时间,确保教育活动的实效引导广大教职工树立高尚的道德情操和精神追求,潜心育人,乐于奉献,努力做人民满意的教师开展师德演讲比赛发展建言献策,提合理化建议,发挥教代会代表的作用,确保教代会的实效性11.加强工会组织建设以“建会”、“建家”为基本内容,切实加强基层工会组织建设依照工会有关法律法规和政策,进一步完善各项工作制度,深入开展“教工之家”创建活动
7、四月份:配合教导处组织全校青年教师课件制作与应用教学比赛五月份:组织庆“五一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★各类文体活动要通过各种有效的途径,大力推进学习型组织的创建活动认真履行工会干部职责,发挥工会职能工会干部要紧密团结在党支部周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益
8、;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力,教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作
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