制定一份英语学习计划表

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1、制定一份英语学习计划表制定一份英语学习计划表一 初一学习规划 　　总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。主要规划： 　　1、系统学习语音知识，掌握自己拼读单词的能力。 2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。 　　3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 初二学习规划 　　总体要求：对课内教材透彻深入掌握，有效利用英语课堂45分钟。语法、阅读能力作为重点培养目标，为中考高分进行能力准备。不可拘泥于课本知识，拓宽知识面，在有效的指导下自

2、学，主要规划： 　　1、背诵每一篇课文，对教材词汇表上的单词做到全部“四会”。 　　2、每天两篇阅读，一篇完型填空，积累好词好句。 　　3、精力充沛的同学，可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。 初三学习规划 　　总体要求：对初中英语知识的扫尾工作完成后，就开始专题化，分项能力的系统复习。培养答题能力，掌握必答题技巧，从英语能力向英语考试转化。主要规划： 　　1、梳理初中语法，配合大量专题练习，制作自己的《语法错题集》 　　2、按考纲词汇背诵、听写、造句，强化写作中的运用。 　　3、培养自己的回答阅读

3、、完型题目的答题技巧，统计阅读速度和答题正确率。 　　4、正确写一篇英语作文，让老师进行评改。背诵一篇考试作文。 制定一份英语学习计划表二 　　1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 　　3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 　　4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 　　5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己

4、所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 　　6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 　　7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 　　8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 　　以上的学习计划一定100%实施，成功始于足下，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计

5、划。 制定一份英语学习计划表三 　　时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划： 一.语文： 　　1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。 　　2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。 　　3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。 　　4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。 　　5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，减少涂改、错别字。) 　　6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类

6、书籍。 二.数学： 　　1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。 2.学后做适当练习，加强巩固。 3.对自己的弱项进行专项训练。 4.多做一些奥数题，开阔思维能力。 三.英语： 1.记单词时要边读边记。 　　2.每学完一个单元，根据单元知识写短文，加强句型练习。 3.每周复习一次笔记上的语法知识。 4.课文会背会默。 5.多听磁带，进行听力训练。 四.其他： 　　1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。 　　2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力

7、。 制定一份英语学习计划表四 　　新学期伊始，学好“英语听力2”这一零课时科目，需要的是我们的自主学习能力，为了更好地完成本学期的听力学习任务，我结合自身学习情况和老师的教学进度计划，制定了一套自己的听力学习计划。 本学期我的听力计划主要安排如下： 　　一、⑴9月1日至10月10日，每周三早上6:30-7:00听一课ListentoThis2， 　　听完1-6课;晚上10:00-10:30听一个单元的ListenThisWay2，听完1-6单元，并做好相应记录; 　　⑵每周五、周六、周日晚上10:00-1

8、0:30听一次中速VOA或BBC，并写下新闻报告和总结，不时模仿、复述听力原文; 　　⑶每两周找一个空余时间听专四听力模拟测试题。 　　二、⑴10月13日至11月21日，每周三早上6:30-7:00听一课ListentoThis 　　2，听完7-12课;晚上10:30-11:00听一个单元的ListenThisWay2，听完7-12单元; 　　⑵根据上步计划继续每周五、周六、周日晚上听一次快速VOA或BBC，写好Summary