初二年级组2018年工作计划

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1、初二年级组2018年工作计划　　初二年级组2018年工作计划【1】本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据学生处及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初一向初二的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下坚实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。 　　本年级本学期已经进入分化阶段，一年级时部分班级已有所

2、显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理，39、40、41、42班调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度较大。 　　管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。 　　学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。 　　教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。 　　提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班

3、风、学风建设。抓好班干部队伍建设。 1、强化年级教师队伍的管理 　　①加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。 　　②继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。 　　③加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序。 ④以身示范，充分发挥带头作用。 　　⑤定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。 2、进一步抓好行为规范和养成教育。 　　(1)利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守

4、纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 　　(2)细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。 　　(3)加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。 　　3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。 ①抓好教学过程“五关”。即： 　　备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。 　　上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。 　　作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。 　　考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。 　　质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻

5、根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。 　　②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。 　　③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。 　　4、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。 　　(1)、开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。 　　(2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使各班大

6、部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。 　　(3)面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。 　　(4)建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 　　5、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。 　　(1)高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。 　　(2)重视“后进生”教育管理

7、工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。 　　(3)各学科(单元或章节)测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。 　　(4)做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。 　　初二年级组2018年工作计划【2】本学期初二年级组将紧紧抓住“两