创意美术活动方案

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1、★精品文档★创意美术活动方案创意美术大赛活动方案为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：参赛作品的类型和要求：1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥2、各类绘画、书法、手工3、以个人、亲子、集体形式创作均可4、作品规格：绘画50cm*30cm以内作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：

2、作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好评选标准：以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选选好后上传至大赛组委会奖项设置：一等奖：6名二等奖：15名阳明幼儿园2012学年创意美术活动方案一、指导思想随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑如何突破传统

3、教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义二、活动目标通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助二、活动人员：策划人：楼剑波老师教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师参与人员：全体教师三、活动准备1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计2、自定关于美术创意活动的教学设计四、活动过程1、全体

4、教师编写教学设计2、教研组成员挑选优秀活动设计3、两节优秀课公开展示及研讨4、听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进5、优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨五、活动资料吕明珠《创意手型》创意美术兴趣班活动方案创意美术兴趣班活动方案给一个机会，让孩子能最直接的接触美；给一个环境，让孩子能感受美；给一些材料，让孩子能无时无刻2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的创作美让我们一起在玩中感受美丽！创意美术兴趣班是培养学生创造力、想象力、思维能力的一项活动，满足学生感受美的情感教育活动一、人数要求由于是创意思维的训练，中间有些课程是

5、手工制作，因此人数不宜过多，约20人适宜二、课程设置从想象思维拓展训练、视觉感官训练、创意训练，三个大的方面安排，具体的课程主要有三大构成、创意绘画、装饰绘画、纸雕、手工制作等　　初中：三大构成、创意绘画、手工制作高中：三大构成、装饰绘画、纸雕、手工制作三、所需材料三大构成：卡纸、勾线笔、针管笔、水粉颜料、小狼毫　　创意绘画：水粉颜料、勾线笔、水粉笔装饰绘画：丙烯颜料、针管笔、油画框纸雕：铜版纸、剪刀、白乳胶美术素描班材料购买清单：1,静物灯2个(两个教室各一个)2,台布4条(2条白色台布必须要,其他2个是浅色，台布要大一号的)3,静物罐子纯色6个(大中小各两个)4,几何素描书

6、60本5，静物素描书60本6，画板30个7，画架30个8，几何石膏体再加一组9，张贴作品的泡沫板　　10，夹子30个创意美术大赛活动方案为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：参赛作品的类型和要求：1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥2、各类绘画、书法、手工3、以个人、亲子、集体形式创作均可4

7、、作品规格：绘画50cm*30cm以内作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好评选标准：以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选选好后上传至大赛组委会创意美术兴趣小组活动计划2013—2014学年第二学期创意兴趣小组活动计划单位：杨村第十中学组别：创意美术兴趣小组指导教师：赵娜