龙驹中学德育处201年秋工作总结

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1、龙驹中学德育处201年秋工作总结龙驹中学德育处201年秋工作总结龙驹中学德育处201年秋工作总结在本学期，在学校行政会和分管领导的正确领导下，德育按照工作计划，认真开展好德育处日常班级指导、管理、考核等工作，做了一定的工作，现将本期工作总结如下：1、完善学生公寓管理机制，做到定人定点定岗位，加强了对宿管人员的考核管理，明确了学生公寓管理卫生制度。调整寝室及时科学，管理工作日趋完善，特别是内务管理有章可行，本学年度公物保管较好，寝室无安全事故发生。2、9月26举办龙驹中学首届叠被子大赛。3、9.28配合保卫科成功举办一次消

2、防演习。4、10月7日组织全校收听《中国汉字听写大赛》第六场分赛。并于12月6日成功举办了八年级汉字听写大赛。5、完成卫生黑板报四次，其实专题黑板报两次，在防腮腺炎工作中取得良好成绩。6、组织教师参加重庆市技装中心在云阳的劳技课培训。7、11月4日成功开放劳技室，配合教务处完成六大功能室的验收。8、完成201年实习生德育指导工作，开办班主任工作讲座一次。9、组织班主任及年级组长外出学习，聆听了中国著名教育家李金池及高金英老师的讲座。10、12月完成了“卓艺建材杯”篮球运动会，负责奖品组织及担任安全工作。11、成功举办一次

3、“青少年法庭进校园”法制教育主题活动。12、成功完成了一次龙驹中学象棋大赛，完成了区四运会象棋大赛的前期准备工作。13、协助其它处室完成了“元旦文娱汇演”的相关工作。14、召开班主任工作例会和工作布置会十次，加强班主任队伍建设，落实班主任考核。15、加强班级常规考核和班级建设，充实了高一部分班级读书角，加强了高二年级班级文化建设管理，对高初中毕业班学生思想动态进行全面了解，配合年级开展一系列活动。16、本期加强了对跑操活动的考核，由体育委员交替考核的方式对跑操进行考核，效果较明显。17、完成了学生会的改选。18、举办法制

4、教育讲座一次和组织培训全校班团干部三次，有力加强了我校学生自我管理能力。19、完成了全校班级展示栏建设，对学校文化建设进一步提质升档做了力所能及的工作。20、充分利用好学校电子显示屏的教育主渠道，加强了名言警句的宣传感染。在工作中还存在一些不足：1、德育工作方式的创新度还差一定的高度，如班主任集中培训工作没有举行，班主任队伍责任感不强，如活动方式不新，活动参与度不高，学校的美誉度还要进一步的加强。2、学校网站建设没有跟上步伐，内容更新较慢，在宣传上没有形成合力，还是处于单打独斗阶段。3、没有充分发挥德育处所有人员的群策群

5、力，人员管理没有充分考核到位，政教员和宿管员的工作还要进一步加强。4、高三初三毕业班深入管理的力度差。来期工作设想：1、加强班主任队伍建设和培训，做到人人发挥管理主渠道和主力军作用。2、举办一次“五四”歌咏活动或辩论活动，加强学校文化建设。3、完善学校的文化建设，争取关于介绍学校文化建设方面的出一本书。4、加强高初三的管理指导，创办好心理健康咨询室。扩展阅读：201年秋季学期中学教科研工作总结201年秋季学期博汇中学教科研工作总结本学期，我校教科研工作依据江都区教科室“创新科研实践，培育教育特色，促进内涵发展”的工作意见

6、，紧紧围绕“特色发展”的主题，充分发挥教科研的引领、提升和推动作用，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。努力提高我校教科研工作的实效，真正实现“科教兴校”“科研兴教”“科研兴师”。具体工

7、作总结如下：一、精心组织培训提高科研能力本学期继续利用业务学习的机会，联合教务处与信息技术中心对教师教学实践活动中存在的困惑，进行有针对性的业务辅导，有效提高了教师业务水平。同时加强了个人学习，以广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，通过培训进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，继续采用“走出去”的方法，组织教师外出参观学习、听课，通过各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界，使教师的科研意识增强了。二、注重研究实效落实科研过程1本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要

8、全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题研究渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高，专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。目前，我校市级课题《初中生学习心理自我指导》已经结题，3个个人