关于开展民族团结一家亲工作计划

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1、关于开展民族团结一家亲工作计划　　导语：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。以下是品才网小编整理的开展民族团结一家亲工作计划范文，欢迎阅读参考！ 　　关于开展民族团结一家亲工作计划范文活动时间：XX年9月5日下午6时 活动地点：xx市四中各班 活动人员：全体团员、队员 活动主题：“民族团结一家亲—共度中秋” 　　活动形式：节目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戏、猜谜语等 活动计划： 　　“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我

2、中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡… 　　民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。 　　为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程 1、主持人宣布本次活动开始。 　　2、紧

3、接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”，民汉同学共品“团圆”月饼。 　　3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。 　　4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动，回忆童年生活。 　　8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。 　　关于开展民族团结一家亲工作计划范文伊犁哈萨克自治州教育学会，各地、州、市教育学会及各地、州、市中学历史教学研究会： 　　为庆祝中华人民共和国成立67周年暨xx和平解放67周年，纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年，教育和引导广大中学生与时代同步伐，与祖国同命运，加强民

4、族团结，与分裂势力做斗争，经自治区教育厅批准，xx教育学会中学历史学科研究会决定举办xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史短剧大赛活动。具体安排如下： 一、参赛对象及方式 　　1.参赛对象为初、高中在校学生，参赛学生比例按本校学生总人数的10%～15%确定。(各地因情确定具体比例) 　　2.大赛分初中、高中两组进行;笔试为闭卷考试，时间：100分钟，满分：100分;短剧大赛为录像比赛。 二、竞赛组织办法 　　1.竞赛由各地(州、市)教研室或中学历史学科研究会统一报名、考试。 2.竞赛分为两个阶段： 　　第一阶段：XX年11月13日，由各地州教研室及各地州中学历史学科研究会组织本地学生

5、进行笔试竞赛。 　　第二阶段：XX年12月16日前，在笔试的基础上，各地推荐2-4幕历史短剧(录制为光盘)参加短剧大赛。 　　3.第一阶段竞赛试卷由xx中学历史学科研究会秘书处负责印制、寄(分)发。各级教研室、中学历史教学研究会收到试卷后应采取相关措施，做好试卷的保密工作。 　　4.竞赛的全过程要认真严肃，单人单桌考试，保证做到公正准确。如有弄虚作假，一经查明，将公开严肃处理。 　　5.考后必须立即阅卷，各考点将获奖考生的成绩单发至xx中学历史学科研究会秘书处。 三、奖励办法 　　1.大赛笔试阶段分设初中、高中组一、二、三等奖，获奖学生比例为参赛学生总人数的15%，其中一、二、三等奖比例各为获

6、奖学生总人数的20%、40%、40%。不同年级请分别计算。 　　2.大赛设优秀指导教师一、二、三等奖，其中一、二、三等奖比例分别为获奖教师总人数的20%、40%、40%。优秀指导教师将颁发荣誉证书。 3.短剧大赛阶段设团体一、二、三等奖。 四、竞赛知识范围及考试形式 　　1.初中、高中现行历史教材相关内容。(用当地学生所学教材复习即可) 　　2.初中、高中现行教材中有关民族团结的相关内容。 　　3.义务教育课程标准地方教材(试用)《xx地方历史篇》。 　　4.《xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史知识竞赛助学读本》(初中分册、高中分册)。 　　5.竞赛试卷分为初中卷、高中卷;试题分

7、为选择题、非选择题。 五、竞赛活动时间安排 　　XX年10月8日—10月15日报名、交报名费 11月13日(星期天) 　　上午10：30—12：10(北京时间)竞赛(笔试) 13日下午评卷 11月14—18日上报获奖教师、学生名单 12月24日短剧大赛 12月底颁发荣誉证书 六、有关事宜 　　1.报名费每人8元，其中5元留当地用于组织考试、评卷等工作，3元交xx教育学会中学历史学科研究会。报名费请