日常口才绝技

《日常口才绝技》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、日常口才绝技赞美的艺术——1.全班学生在五分钟时间内，对班上同学尽可能多地赞美，把赞美之词写在纸上，做成“糖弹”；2.五分钟内把“糖弹”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖弹”全部送完之后，才能打开自己收到的“糖弹”；3.小组交流自己收到的“糖弹”，并把它读出来。活动（二）小组讨论交流1.收到“糖弹”时与人目光接触的感觉是什么？2.当你看到别人对自己的赞美，感受如何？3.你是否还有赞美想送出去？赞美的功能赞美是获得他人好感的关键可加强他人对自己的认同感、信任感，使双方产生情感上的共鸣赞美的原则与要求一、诚恳实在卡耐基说：“赞美和恭维有什

2、么区别呢？很简单，一个是真诚的，一个是不真诚的；一个出自内心，另一个出自牙缝；一个为天下人所欣赏，另一个为天下人所不齿。”二、切境得体所谓切境得体，就是要求赞美和表达时的语境要适合，并且能够选择最佳的表现方式和手段，以取得最佳的赞美效果。可见，赞美也不是随便拿一句好话就能说的，而是要考虑到被赞美对象的各种因素，包括职业身份、文化程度、性格爱好、处境心情以及与赞美者的特定关系等，所以必须因人而异的恰当赞美。否则就会产生不良后果。案例一个旅游团的一位小姐比较胖，导游赞美道：“小姐，你的身体真健壮！”这位小姐听后十分不高兴，反唇相讥说：“谢

3、谢！你的身材真苗条。”为什么导游的赞美引起的是消极的反应？一位导游员对一位老人说：“老人家，您身体不大好，上下车时请您慢一点。”老人家也很不高兴，说：“谁说我身体不好了，我年轻的时候。。。。”为什么导游的关心会引起老人家的不满？三、防止空洞赞美时不能只拍着肩膀说：“你挺好”、“你不错”、“你是个能干的人”，而是要紧紧抓住被赞美者最需要赞美的方面去发挥，不但要说“你很好”，还要说明他好在哪儿；不但要说“你不错”，还要说明哪些事情做得不错；不但要说“他是个能干的人”，还要说明他如何能干。比如，你赞美别人钢琴弹得好，是选择的曲子好、技法好，

4、还是充满感情呢？一位导游赞美一位老年游客的毛衣外套，说：“您的外套真是好看极了，这种花色与款式的妙处只有像您这样有眼光的长辈才能发现，现在的年轻人就不太会体会其中的审美效果了。”要有一双善于发现美的眼睛噢赞美女人要赞美她漂亮，如果她不漂亮呢？那就赞美她有气质，如果她没有气质呢？那就赞美她皮肤白，如果她皮肤不白呢？那就赞美她牙齿白，如果她牙齿不白呢？那就赞美她声音好听，如果她声音不好听呢？那就赞美她很文静，如果她不文静呢？那就赞美她活泼，如果她不活泼呢？那就赞美她幽默，如果她不幽默呢？那就赞美她智慧，如果她不智慧呢？那就赞美她。。。。。

5、。善良、才华、人品赞美男人1、工作能力、工作成就、事业成就2、社会地位、个人影响力3、责任心、事业心4、业余爱好——体现生活品味5、穿着打扮、身材、住所、个人修养课堂练习按照：衣、食、住、行四项分类写出三个以上的赞美词语。衣合潮流、很时尚、穿着得体、品味独特、有品味、有格调、别出心裁、风格独特好的身材也要有好的装扮来衬托，能否告诉我您是如何学会得体的穿衣哲学？食美味、可口、色香味俱全、营养搭配合理、名不虚传、手艺精湛、名副其实、垂涎三尺今天与您进餐，真让我茅塞顿开，听您这位美食专家娓娓道来，才知道原来吃真的是一门大学问！真的要拜师学艺

6、了！住古色古香、格局大方、布局高贵、有个性、温馨、金玉满堂、福地人杰、独具匠心、风格独特、优雅、时尚你的住家有一种特别的风格、看起来很优雅、高贵，室内的摆设蛮独特的，看得出主人真的是独具慧眼啊！行豪华、舒适、有派头、时尚、个性很酷、一路顺风、马到成功没想到您真会安排时间，在每天上班途中还能吸收这么多得资讯、看来我真该向您学习学习！作业认真观察同班同学，在下次课之前，赞美三个同学，下节课我们来分享日常口才绝技说服的艺术——说服：是一种以求得对方的理解和支持为目的的谈话活动，是人际互动过程中不可缺少的环节。说服说服的关键之处在于帮助对方产

7、生自发的意志，而不是迫使对方在无奈之下付诸行动。说服的主要方法攻心法（小孩打针）引证法侧击暗示法正话反说法（一个女孩在电影院戴帽子的故事）顺势疏导法正话反说法：写一则宣传戒烟的公益广告完全没提到吸烟害处，相反地却列举了吸烟的四大好处：一省布料：因为吸烟易患肺痨，导致驼背，身体萎缩，所以做衣服就不用那么多布料；二可防贼：抽烟的人常患气管炎，通宵咳嗽不止，贼以为主人未睡，便不敢行窃；三可防蚊：浓烈的烟雾熏得蚊子受不了，只得远远地避开；四永保青春：不等年老便可去世。年年失望年年望，处处难寻处处寻横批：春在哪里顺势诱导法：年年失望年年望，事事

8、难成事事成横批：春在心中（一）晓之以理：摆事实，讲道理，以理服人。（切勿居高临下）（二）动之以情：就是用情感来打动人。用情感感人，引起感情共鸣，才能为接受某种道理扫除心理障碍。（三）衡之以利：就是指出利弊得失。一般人都是