其它植物激素优秀教学设计

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1、★精品文档★其它植物激素优秀教学设计教学准备1.教学目标1、生长素以外，植物还有哪些植物激素2、各种植物激素的相互作用3、植物生长调节剂在生产上的应用2.教学重点/难点教学重点：1、植物体内的五种激素2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用3、植物生长调节剂在生产上的应用教学难点：1、植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用3.教学用具教学课件，实验用具4.标签教学过程新课导入师：上节课我们学习了植物体内的激素——生长素，植物体内是不是仅有这样一种激素呢

2、？请大家看课本”红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”这种“气”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★其它植物激素优秀教学设计教学准备1.教学目标1、生长素以外，植物还有哪些植物激素2、各种植物激素的相互作用3、植物生长调节剂在生产上的应用2.教学重点/难点教学重点：1、植物体内的五种激素2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用3、植物生长调节剂在生产上的应用教学难点：1、植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能2、植物体内所有激素相互协调，

3、共同发挥作用3.教学用具教学课件，实验用具4.标签教学过程新课导入师：上节课我们学习了植物体内的激素——生长素，植物体内是不是仅有这样一种激素呢？请大家看课本”红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并无涩味”这种“气”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★究竟是什么呢？人们一直不明白到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟师：大家边看边思考两个问题1、乙烯在植物体内能发挥什么作用？2、你听说过用乙

4、烯利催熟香蕉等水果的做法吗？你同意这种做法吗？生1：从那段文字可以看出乙烯能促进柿子成熟生2：我听说过，乙烯利是液体化合物，化学名称为2-氯乙基膦酸乙烯利在pH小于3的酸性水溶液中较为稳定，在pH大于时分解由于植物细胞的pH一般都大于，乙烯利在被植物细胞吸收后，会水解释放出乙烯乙烯能促进果实成熟，所以我同意这种做法师：大家分析的很正确，其实乙烯也是一种植物激素多位科学家经过研究发现，在植物体内不光只有生长素这样一种植物激素，还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素师：那么几种植物激素到底是如

5、何发现的呢？它们的生理功能是什么？分别在植物的哪个部位合成呢？赤霉素：1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为恶苗病科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状1935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽主要作用：促进细胞伸长、从而引起植物增高；促进种子萌发和果实成熟细胞分裂素：195

6、5年等培养烟草髓部组织时，偶然在培养基中加入放置很久的鲱鱼精子DNA，髓部细胞分裂加快，如加入新鲜的DNA，则全然无效，可是当新鲜的DNA与培养基一起高压灭菌后，又能促进细胞分裂后来从从高压灭菌过的DNA降解物中分离出一种物质，化学成分是6—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★呋喃氨基嘌呤，它能促进细胞分裂，被命名为激动素在激动素被发现后，又发现多种天然的和人工合成的具有激动素生理活性的化合物当前，把具有和激动素相同生理活性的天然的和人工合成的化合物，都称为

7、细胞分裂素合成部位：主要是根尖主要作用：促进细胞分裂乙烯：早在1901年，俄国植物生理学家Nel合成部位：植物体各个部位主要作用：促进果实成熟脱落酸：植物在它的生活周期中，如果生活条件不适宜，部分器官就会脱落；或者到了生长季节终了，叶子就会脱落，生长就会停止，进入休眠在这些过程中，植物体内就会产生一种抑制生长发育的植物激素，即脱落酸1964年，美国等从未成熟将要脱落的棉桃中，提取出一种促进棉桃脱落的激素，命名为脱落素Ⅱ另外，英国P?F?Wareing等从槭树的将要脱落的叶子中，提取出一种促进芽休眠

8、的激素，命名为休眠素后来证明，脱落素Ⅱ2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★和休眠素是同一物质1965年确定其化学结构1967年在第六届国际生长物质会议上就统一称为脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片分布：将要脱落的器官和组织中含量多主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落师：这是植物体内的5种激素，但是植物体内是不是仅有这样5种激素呢？近20年来，科学家还发现植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，如油菜素等师：植物体内有多种激素