六一儿童节游戏活动方案

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1、六一儿童节游戏活动方案一、活动意义： 　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动地点：智慧小学活动室 四、具体活动内容： (一)活动内容 　　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 (二)时间安排： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 　　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知) (三)评比方式 　　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 五、具体活动安排：

2、1、总体规划：校长室 2、场地布置：(米xx、丁xx) 3、摄影摄像：(李x) 4、后勤保障：(丁xx、陈xx) 5、宣传发动、组织：(各班主任) 6、保卫：(罗x、陈xx) 　　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx 六、活动具体要求： 　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。 　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。 　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 七、注意事项： 　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

3、2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 xx市xx小学 一、活动项目： 　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中

4、一条获奖券一张。 　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 　　

5、9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。 　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问："有兔子在草地上你会怎么做?"回答者用"扑过去"的

6、"扑"的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每

7、人有三次机会。 　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖;反之，没有中奖 　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍