关于班级纪律的演讲稿

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1、★精品文档★关于班级纪律的演讲稿李：同学们，从开学到现在，我们班的纪律越来越差，这个学期已经过了两个多月了，我不知道大家对中学日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了，今天我们就针对这个问题举办一次班会课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★关于班级纪律的演讲稿李：同学们，从开学到现在，我们班的纪律越来越差，这个学期已经过了两个多月了，我不知道大家对中学日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了，今天我们就针对这个问题举办一次班会课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7

2、/7★精品文档★刘：课堂纪律管理是课堂管理的一项重要内容在课堂教学中，难免出现各种课堂问题行为干扰教学活动的正常进行因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂教学活动的顺利进行具有重要意义那么大家说一下什么是纪律？李：所谓课堂纪律，主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则良好课堂纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律刘：自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标

3、准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步我这里有一些关于纪律的名言，请大家看一下李：所谓课堂问题行为，一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，影响教学质量研究发现，一个学生的不良课堂行为不只是影响他自己的学习，同时也可以破坏课堂上其他学生的学习在一般情况下，一个学生的问题行为可能简单地诱发另一个学生不听课，也可能把问题蔓延开甲：对乙：为什么？甲：自以为是啊！乙：他怎么说？甲：他对老师陪笑脸，说我长大不用管他对老师摆摆

4、手，哼，我就跟着感觉走！乙：咳，这样的学生太可气，开除！甲：什么？开除？乙：对，开除！甲：开不了竞选班级纪律委员发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!今天我竞选的职位是纪律委员我对于这个职务，有我自己的看法首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势当了几学期的班长，一路走来，不是鲜花满地，

5、也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪我经历了一个由不会到会，由不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:跳舞,出小报,画画等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小女孩.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧!俗话说：没有规矩，不成方圆.而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你

6、们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒总之我会成为老师的得力小助手的.假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学.同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，谢谢大家！初二班主题班会——纪律——我们的“生命”班会类型：思想教育类班会形式：漫谈、讨论、小品活动目的：1、使学生了解守纪律的重要性2、让学生了解遵守秩序和规则的好处3、培养学生自觉自律的态度4、让学生知道作为一个公民的义务和责任活动时间：2015年10

7、月26日活动地点：八年级二班教室主持人：赵一帆、王浴浦、杨博绅合：老师们，同学们下午好！赵：今天我们班在这里开展主题班会，班会主题是纪律——我们的生命现在我宣布班会正式开始让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★：同学们你们知道什么是纪律？纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称王：是的，自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整

8、人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律杨：若没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，