全国助残日策划案xx

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1、全国助残日策划案XX　　摘要：通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 全国助残日策划案XX 一，主题：“扶残助残”行动 　　二，活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。”2017年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。 　　三，形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。 　　1，讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂) 2，手指操(义工

2、和孩子一起) 　　3，歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。 　　4，游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》 四，人员安排：演员：全体义工。 2，主持人1名。 3，摄像及拍照人员两名 　　五，活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供) 　　时间：5月14日下午13点30分至14点30分 地点：育新学校(康安二道街) 　　目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行

3、动中。 　　主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校 邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传 备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结 全国助残日策划案XX 一、活动意义： 　　XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

4、　　二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 　　通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 　　1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 　　2、XXXX年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 　　(二)、各班开展

5、扶残救困献爱心班队主题活动。 　　内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 　　XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 　　XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，XXX老师协助XXX老师摄影。 附：第二十次全国助残日宣传口号 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

6、2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮助残疾人 4.扶残助残，有你有我 5.自尊、自信、自强、自立 6.倡导助残风尚构建和谐社会 7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人 8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光 9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 XXX小学少先大队部