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时间:2018-02-22
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1、元宵节主题活动方案 建议网友收藏本站(Ctrl+D),我们将第一时间为大家提供更多关于元宵节的信息,敬请期待!以下是本网站小编为大家整理的《元宵节主题活动方案》的文章,供大家参考,欢迎大家浏览! 元宵节主题活动方案一 春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。 另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。 小超市元宵节促销方案活动1、超市情浓,购物欢乐送 要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制
2、的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。 1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望, 3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。 时间:2月24日晚上6:00——8:00 地点:操场 人员:全体
3、师生及自愿参加的家长。 要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。 动员,集思广益。 在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。 教师,做好领路人。 重点指导学生准备活动,在筹备过
4、程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长,好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
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