做讲政治的知行合一者 心得体会

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1、做讲政治的知行合一者心得体会  导语:只有从讲政治,从党治国理政,坚决贯彻落实党的主张和意志的角度,来思考和谋划一些问题,制定一些项目,审计工作才能在服务中心和大局中,站位高,看得远,作为大。   做讲政治的知行合一者心得体会党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央,运筹帷幄,总揽全局,用行动和数据向党和人民交上了一份满意的答卷。习近平总书记既重视战略目标,又强调干在实处。自十八大以来,中央先后出台八项规定、深入开展反腐败斗争,扎实开展的群众路线教育实践活动,持续开展“三严三实”专题教育、“两学一做

2、”学习教育,无不体现了习近平总书记治国理政思想中的“知行合一”。   “知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想,其含义是知中有行,行中有知。既倡导学习与立志,又倡导学以致用,崇尚实践。知行统一是马克思主义的基本原则,是讲政治的内在要求,党员领导干部讲政治,应当有信徒式的纯真、殉道式的执着,自觉做知行合一者。   做到知行合一,学习工作相互促进。只有在工作中学习,在学习中工作,通过学习促进工作、通过工作推动学习,才能不断提高自己的综合素质水平,具有较强的科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力,使工作

3、更得心应手。一方面要在实践中学习。研究重大理论与实践问题,是我们认识世界、改造世界的一把钥匙。习近平指出:“要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”另一方面要把学到的知识运用于实践。宋代学者朱熹说过:“为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异。”学习不践行,学与不学就没有什么区别了。习近平指出:“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习,根本的目的是增强工作的本领,提高解决实际问题的水平。‘

4、空谈误国,实干兴邦’,说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。”   做讲政治的知行合一者心得体会自9月13日担任天津市委书记以来,李鸿忠几乎每天都安排了公务活动,中秋、国庆都没休息,一直在加班。而且,近一个月来,他数次强调要对党绝对忠诚。在《做讲政治的知行合一者》一文中,李鸿忠就提出:知行合一是检验对党忠不忠、党性纯不纯的试金石。   李鸿忠写道:“天下至德,莫大于忠。”在讲政治上知行合一,体现的是对党的忠诚度,衡量的是党性的纯洁度。口忠心不忠不为忠,口忠行不忠不为忠。对党忠不忠,不仅是跟党“说”,

5、更是跟党“走”;党性纯不纯,既看心之纯度,也看行之笃定,体现在贯彻落实中央决策部署、做好改革发展稳定各项工作上坚定笃行。   9月27日,在天津市委常委会“两学一做”学习教育专题讨论中,李鸿忠提出:作为党员领导干部,对党绝对忠诚是首德、是大德。“人之忠也,犹鱼之有渊。鱼失水则死,人失忠则凶。失去了对党的绝对忠诚,政治上出了问题,轻则受到党纪政纪处分,重则身败名裂。我们所说的绝对忠诚,是纯粹的、不掺任何杂质的忠诚,忠诚必须绝对,忠诚不绝对就是绝对不忠诚。   做讲政治的知行合一者心得体会开展“两学一做

6、”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,学好学活“两学一做”要求我们每一名党员要做到学用结合、知行合一。   首先,要打牢“两学”的学习基础,让这种学习在思想生根。理想信念是我党的学习之“钙”,党员同志必须筑牢思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,惟其如此才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定就会得“软骨病”,每一名党员只有学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律,才能打牢理想信念的精神脊

7、梁。   其次,要挖掘“一做”的内在精髓,让作风之舟扬帆远航。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”。如何做一名合格的共产党员,这要求我们要自觉加强作风建设,牢牢把握“两学”的核心要义,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献有作为的合格党员,固守纪律规矩之严,严格遵守党纪党规,加强作风建设,严守作风“底线”,把握好党纪党规的“戒尺”,先正身,再正人,维护好党员队伍的整体形象,让作风之舟扬帆远航。   此外,“学”要带着问题学

8、,“做”要针对问题改。在开展“两学一做”学习教育过程中要坚持学用结合,知行合一。通过实实在在地掌握“两学”的理论基础,掌握问题的症结,从实际出发,有的放矢,才能使得党员的整体素质真正得到提升,才能看得见“两学一做”学习教育的成效。   “两学一做”归根结底还是对“三严三实”的进一步巩固与深化。作为一名共产党员,唯有不断加强思想作风建设,才能为成为合格党员奠定理论基础;而党员干部队伍的建设更要筑牢思想防线,凝聚内在合力,方能铸就一支具备“铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担

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