阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报

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1、阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报各位领导：自20**年起我县创建省级文明城市工作启动以来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以省、市精神文明会议内容为指导，以“双新”教育为载体，以提高妇女干部队伍素质为宗旨，以优质服务、优良作风、优美环境为具体内容，以建设学习型机关、学习型干部队伍、服务型机关为着力点，大力开展创建活动，有力地促进了创建省级文明城市工作。现将开展文明城市创建工作情况汇报如下：一、以提高妇联干部素质为重点，不断深化学习型机关和学习型干部

2、队伍建设以全面促进妇联干部树立“终身学习”、与时俱进的理念，全面增强妇联干部的学习能力和工作能力，全面提高妇联干部的综合素质为根本目的，大力开展了建设学习型机关和学习型干部队伍活动。努力构建较完备的以素质教育为核心，以知识更新为重点，以在职参加社会教育和本位学习为主渠道，树立以自我学习为主要形式的终身学习理念。我们坚持五个结合，有效地提高了妇联干部的综合素质。一是将政治理论学习与先进典型学习相结合。先后组织实施了党的十六大报告、《三个代表重要思想学习纲要》、十六届三中全会、四中全会等专题学习，在全县妇女中深入开展“学习任长霞，做党

3、的好儿女”活动。二是将政策法规学习与业务技能学习相结合。第6页阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报阜宁县妇联创建省级文明城市情况汇报各位领导：自20**年起我县创建省级文明城市工作启动以来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以省、市精神文明会议内容为指导，以“双新”教育为载体，以提高妇女干部队伍素质为宗旨，以优质服务、优良作风、优美环境为具体内容，以建设学习型机关、学习型干部队伍、服务型机关为着力点，大力开展创建活动，有力地促进了创建省级文明城市工作。现将开展文明城市创建工作情况汇报如下

4、：一、以提高妇联干部素质为重点，不断深化学习型机关和学习型干部队伍建设以全面促进妇联干部树立“终身学习”、与时俱进的理念，全面增强妇联干部的学习能力和工作能力，全面提高妇联干部的综合素质为根本目的，大力开展了建设学习型机关和学习型干部队伍活动。努力构建较完备的以素质教育为核心，以知识更新为重点，以在职参加社会教育和本位学习为主渠道，树立以自我学习为主要形式的终身学习理念。我们坚持五个结合，有效地提高了妇联干部的综合素质。一是将政治理论学习与先进典型学习相结合。先后组织实施了党的十六大报告、《三个代表重要思想学习纲要》、十六届三中全

5、会、四中全会等专题学习，在全县妇女中深入开展“学习任长霞，做党的好儿女”活动。二是将政策法规学习与业务技能学习相结合。第6页20**年11月参加了机关党委组织的普通话应用培训班，在市统一组织的考试中合格率达100；04年3月举办了科技培训班，全县280多名女性精英参加了培训；05年4月参加机关工作人员信息化和电子政务培训。三是将专业培训学习与学历提高学习相结合。目前，全县妇联干部40岁以下的占59.2,96拥有大专以上学历。四是将理论知识学习与工作实践学习相结合，以理论指导实践，以实践促进理论转化为自身能力。五是集中学习与平时自学

6、相结合。每周六上午雷打不动集中学习最新的方针、政策，平时自学要求有心得体会笔记，定期互评。第6页二、以促进妇女发展，维护妇女、儿童权益为重点，深入开展建设服务型机关活动我们始终将服务作为机关的天职，充分运用妇联组织的优势和影响，发挥好协调作用，特别是在招商引资、项目推进等具体工作中，由被动围绕型向主动参与型转变，为经济建设和优化发展环境作出自己的贡献。围绕中心，服务大局，带领广大妇女在我县经济发展中建功立业。把好人才关、项目关、典型关以及经验关，实施农村妇女科技致富工程，大力推进农村妇女劳动力转移。在城镇女职工中深入开展“巾帼建功

7、”活动、在全县妇女中掀起“巾帼创新业”热潮。目前我县已挂牌的巾帼示范岗省级10个，市级16个，县级102个，争创岗51个，其中申报国家级1个，省级4个，市级16个，县级30个。围绕县委中心工作，积极完成招商引资任务；结对帮扶民营企业，保护企业合法权益，促进企业发展。强化宣传，优化环境，为构建和谐社会发挥积极作用。自02年以来，先后组织开展了“新风杯”竞赛，“双学双比”竞赛，“爱心妈妈助春蕾”，“巾帼示范岗”和在押人员规劝等一系列活动，大力弘扬家庭美德、职业道德和社会公德，取得了显著成效。03年我县有9人被市表彰为“百佳巾帼”，5个

8、单位被表彰为“三八”红旗集体，5位同志被表彰为“三八”红旗手。04年是“国策宣传年”，我们抓住这个契机，以多种形式开展国策宣传，增强男女平等基本国策的社会知晓率，优化妇女发展环境。广泛开展妇女工作和妇女典型宣传；持续多年开展以送理论、送政策、送法律