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1、精品文档二一九小学“双高普九”工作自检自查报告二一九小学“双高普九”工作自检自查报告 鞍山市铁东区二一九小学为纪念鞍山解放而命名。自1958年建校以来,几经改建,现在是一所占地18300平方米,现有33个教学班,2023名学生,87位教师。学校荣获全国素质教育先进单位、全国大课间先进单位、省模范学校、省双文明建设先进单位、省教育科研、艺术教育、普实、语言文字等先进单位、省绿色学校、图书示范校、市先进集体、模范学校、双文明先进单位、鞍山市名校等荣誉称号100余项。 一、办学目标 几年来,学校坚持以创建现代化双语示范学校为办学目标,走“依法治校,以德立校,科研兴
2、校,特色荣校”之路,全面实施课程改革,大力推进素质教育,根据学校“培养什么人”和“如何培养人”的教育的根本问题,学校确立了“为发展而教育”的教育理念,并把这一理念分解为:为教师的发展,实施专业化的引领教育;为学生的发展,实施生命化的个性教育;为学校的发展,实施信息化的人文教育。而且把它转化为具体的办学行为,激发办学活力,提升办学智慧,促进学校的综合发展。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档依据这一办学理念和办学目标,学校制定了近中期发展规划,全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,全面实施素质教育。树立正确的人才观和质量
3、观,根据学校的整体规划,各部门分别制定了具体的实施计划,以教学为中心,采取切实可行的措施,促进教育教学工作的深入开展,促进学生生动活泼、主动全面发展。学校基础教育整体水平有了明显的提高,“双高普九”工作取得了较好的成果。现将我校实施“双高普九”工作汇报如下: 二、“双高普九”各项主要指标达成情况 1、普及程度 (1) 入学率: 我校是全日制普通小学,学制五年,实现了普及九年义务教育。全校7—12周岁适龄儿童2023人,已全部入学,入学率100% ;残疾适龄儿童 9人(视力残疾5人,听力残疾1人,智力残疾3人),在校接受义务教育9 人,入
4、学率100% ;适龄流动儿童62 人,入学率100%。 (2) 辍学率: 我校学生无辍学;按时毕业率100% 。 2、师资水平 (1) 学历提高比例: 教师学历100%达标,1人研究生毕业,10人本科毕业,35人本科在读,计算机中级及格率100%,有中学高级职称5人,全国科研型教师1人,区级以上骨干教师占50%以上。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档(2) 教学能力 落实《基础教育纲要改革课程》后,87名教师经过校本培训,专任教师胜任率达93%以上; 95%教师取计算机省级一级合
5、格证书,35%教师已获得省级二级合格证书,90%能经常运用多媒体开展教学活动。85%教师利用假期自己制作课件,现在部分教师陆续参加省二级培训。 建立一支高水平、高学历、高素质、全能型的教师队伍,是我校执著追求的目标。学校为教师创建了学习型组织的三个平台,即:教师个人的自我反思;教师集体的同伴互助(TT合作);专业研究人员的专业引领。 两年来,教师撰写反思性材料1000余份,仅今年上半年就公开发表18人次,学校出版了四期《行思集》。 在课程改革中,对教师帮助最大的是专业引领。我们与东北师大附小结成姊妹校,多次聘请其校长熊梅和知名教师来我校进行校际交流。平时常常
6、请市、区教研员、教育专家对教师进行业务培训,实施专业引领。我校有24人获省公开课,38人获市公开课。学校教师学历100%达标,全国科研型教师1人,省级骨干教师7人,市级骨干教师16人。一支师德高尚、素质优良、勇于进取的教师队伍已基本形成。 (3) 师德水平: 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档 组织教师学习《中小学职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,严格遵守职业道德规范。树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。如徐小丽、关媚等尊重学生的人格和学习主体地位,高度重视学生健全人格和创新精神的培养。师生关
7、系民主、和谐,在测评中99%以上学生对教师表示满意。徐晓丽被评为市师德标兵。 改革三好学生的评比制度,变为学生发展性评价档案。思品课坚持以培养学生道德为核心,以心理辅导为载体,开展大面积读书活动。实行每周一升国旗和重要会议奏国歌制度,好人好事报告、报导、树立典型制度,差生帮教制度,辍学报告制度,参加社会实践制度,军事训练制度,校风、校训、校规、校纪及班团队制度,家长学校制度,日常行为规范达标检查评比制度,德育工作年度总结、汇报、检查制度,使学校德育工作收到实效。 (4) 队伍建设: 实施教师资格认定制度和教师聘用制度,为教师创设公开、平等、竞争、择
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