人教版三年级下册数学第一单元教案

《人教版三年级下册数学第一单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版三年级下册数学第一单元教案【精品文档】第12页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流课题：认识东、南、西、北【教学内容】教材P2-3页例1，完成“做一做”。【教学目标】1、知识目标：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方位。2、能力目标：培养学生良好的观察能力和空间想象能力。3、情感目标：体验数学与现实生活的密切关系，增强学生学数学、用数学的意识。【教学重难点】使学生认识东、南、西、北四个方向，并能根据学生自身的方位辨认东、南

2、、西、北这四个方向。【教学准备】1、挂图、指南针2、学具准备:准备主题图中相关的学具卡片或实物。【教学过程】一、创设情境，引入新知：同学们，你们想去北京吗？今天我们去参观参观吧？二、愉快体验，探究新知1、认识方向：出示主题图：我们来到了北京的天安门广场，你们看见了哪些建筑物？愿意当小导游为大家介绍一个吗？（先同桌之间互相练习解说，师出示教学挂图，介绍天安门的地理位置）引出例1）2、实践方向：【精品文档】第12页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流带领学生去操场参观。（1）早晨，太阳在什么方向，现在是早晨，我们又朝着太阳，那我们面对的是什么方向？我们

3、的背对的方向是什么。老师强调：我们面向的方向是东，背面的方向是西。（2）现在同学们象老师一样伸开两手，我们左手指的方向是北，右手方指的方向是南（学生相互说说两手指的方向）师强调：我们前面是东方的时候，左手指向北方，右手指向南方。（3）让学生说说学校的东南西北各有什么建筑物，师分别问学校的教学楼等建筑物在操场的哪一面。（4）请四个同学面朝四个方向背对背站好！让他们说说自己指向的方向，引导其它学生观察和发现指东西二个方向的同学背对背，指南北两个方向的同学背对背。老师强调：东西相对，南北相对，然后，按4人小组合作指方向。3、总结方向：东西相对，南北相对回教室

4、，把例一填好，出示第三页挂图。让学生说说小明的各个方向各有什么建筑。师小结各知识点。三、联系实际，巩固新知。1、说一说教室里的东南西北都有什么；2、在教室玩“走方向的游戏”。3、小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向？各个方向各有什么？4、小组讨论：你怎样记住我们上杭城的东西南北方向？四、回顾总结，延伸课外。今天大家学到了什么，还有什么问题吗？回到家里，我们按4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家好吗？【精品文档】第12页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流【板书设计】【教学反思】课题：认识地图上的方向及路线图【教学内容】教材P4-5页例2、例

5、3及练习【教学目标】1、使学生知道地图上的方向。2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。3、进一步培养学生的空间观念。【教学重难点】使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。【教学准备】课本挂图。【教学过程】一、复习：1、说说教室和校园的东西南北各有什么。2、玩“认方向”的游戏。二、新课：（一）例2：1、为了方便交流，地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的。现在，你能按这个要求画出示意图吗？并注意标上“北”的方向。2、学生同桌合作画。3、交流汇报：把学生画的多种情况展示出来。4、请大家观察这几种不同的示意图，你觉得怎么样？5、学生独立绘制“

6、上北下南、左西右东”的示意图。6【精品文档】第12页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流、观察第3页的校园图，你能画出校园的示意图吗？怎样画，能让别人看懂方向？（二）例3：1、观察例3图，你是怎么找到“北”边的？（图上标有）2、两个小朋友在做什么？3、少年宫怎么走？请你先用手指出路线图，同桌互相看看指对了吗？4、同桌互相说：去体育馆怎么走？去医院怎么走？去商店怎么走？去电影院怎么走？三、巩固练习1、认一认地图上的方向：（挂图）2、做一做：从图上获知“北”，根据“上北下南左西右东”练习指一指。3、观察第2页天安门广场图，请根据示意图指出东西南北。4、

7、你能说说这幅天安门广场图中哪个建筑物分别在哪边吗？四、总结：在这节课中你学会了什么？对今后的生活有什么帮助？【教学反思】课题：综合练习【教学内容】综合练习【教学目标】1、使学生进一步巩固对东西南北方向的认识。2、进一步熟练根据路线图描述行走路线。【教学过程】一、谈话导入：【精品文档】第12页如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流同学们，前2节课，我们学习了东南西北四个方向有关的知识。你知道了些什么？（自由发言，大致3点：1、能根据明确的1个方向判断出其它3个方向；2、东南西北在地图上是上北、下南、左西、右东；3、知道了生活中一些判断方向的方法）二、方

8、向急转弯（基本练习）方向急转弯，指得是通过一个方向，马上要能指出其他的三个方向。比比，谁方向转