教育局领导在春季开学工作会上的讲话

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1、教育局领导在春季开学工作会上的讲话教育局领导在春季开学工作会上的讲话教育局领导在春季开学工作会上的讲话与时俱进开拓创新牢固树立科学发展观扎实抓好教育教学工作**县教育局局长**同志们：今天召开全县学校校长会议，主要目的是总结成绩，鼓舞士气，找准差距，改进工作，明确方向，理清思路，增添措施，扎实抓好今后一个时期的工作。下面我讲几点意见。一、20**年工作简要回顾过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在全县教育系统教职员工的共同努力下，我县教育工作取得了显著成绩。一是办学条件得到了较大改善。一年来，全县共争取项目

2、资金1850万元，排除中小学校危房14.12万平方米，新、改、扩建校舍13万平方米；全面推进信息化建设，争取远程教育项目资金1026万元，123所中小学全部装备了计算机，教育信息化水平不断提高。各级各类学校教学设备设施、器材配备率达80以上。二是“两免一补”有序开展。全年47063名学生享受“两免一补”，其中小学生31763人，特教学生329人，初中生14971人，共享受中央、省、县专项资金1128万元。其中教科书441.4万元，免杂费64第18页教育局领导在春季开学工作会上的讲话教育局领导在春季开学工作会上的

3、讲话教育局领导在春季开学工作会上的讲话与时俱进开拓创新牢固树立科学发展观扎实抓好教育教学工作**县教育局局长**同志们：今天召开全县学校校长会议，主要目的是总结成绩，鼓舞士气，找准差距，改进工作，明确方向，理清思路，增添措施，扎实抓好今后一个时期的工作。下面我讲几点意见。一、20**年工作简要回顾过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在全县教育系统教职员工的共同努力下，我县教育工作取得了显著成绩。一是办学条件得到了较大改善。一年来，全县共争取项目资金1850万元，排除中小学校危房14.12万平方米，新、改、扩

4、建校舍13万平方米；全面推进信息化建设，争取远程教育项目资金1026万元，123所中小学全部装备了计算机，教育信息化水平不断提高。各级各类学校教学设备设施、器材配备率达80以上。二是“两免一补”有序开展。全年47063名学生享受“两免一补”，其中小学生31763人，特教学生329人，初中生14971人，共享受中央、省、县专项资金1128万元。其中教科书441.4万元，免杂费64第18页教育局领导在春季开学工作会上的讲话教育局领导在春季开学工作会上的讲话教育局领导在春季开学工作会上的讲话与时俱进开拓创新牢固树立科

5、学发展观扎实抓好教育教学工作**县教育局局长**同志们：今天召开全县学校校长会议，主要目的是总结成绩，鼓舞士气，找准差距，改进工作，明确方向，理清思路，增添措施，扎实抓好今后一个时期的工作。下面我讲几点意见。一、20**年工作简要回顾过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在全县教育系统教职员工的共同努力下，我县教育工作取得了显著成绩。一是办学条件得到了较大改善。一年来，全县共争取项目资金1850万元，排除中小学校危房14.12万平方米，新、改、扩建校舍13万平方米；全面推进信息化建设，争取远程教育项目资金10

6、26万元，123所中小学全部装备了计算机，教育信息化水平不断提高。各级各类学校教学设备设施、器材配备率达80以上。二是“两免一补”有序开展。全年47063名学生享受“两免一补”，其中小学生31763人，特教学生329人，初中生14971人，共享受中央、省、县专项资金1128万元。其中教科书441.4万元，免杂费64第18页1.4万元，补助贫困住校生生活补助费40万元。三是安全工作稳步推进。大力开展争创“平安学校”活动，全县120所学校获得“平安学校”称号，其中7所学校获得“星级平安”学校称号。全年没有发生一起安

7、全责任事故。四是教学质量逐步攀升。制定了小学、初中、高中教育教学评估标准，狠抓了教育教学管理。31所初中、36所小学被表彰为二0**年度教育教学工作综合评估先进学校。五是“两基”成果进一步巩固提高。各项普及指标稳中有升，小学入学率达99.37，初中入学率达97.39，3—6周岁幼儿入园率达70.33，特殊教育视听残生入学率达86.4，智残生入学率达94.1。学校布局日趋合理，教育部门办学校所数从1999年873所下降到655所。六是高中教育稳步发展。高中在校生由1999年的6432人发展到14105人。高考上线

8、人数逐年攀升，20**年普高本科上线874人，20**年本科上线980人，20**年本科上线1106人，本科上线率达27.46，**中学西区建设全面竣工并评估验收为国家级示范高中。七是职业教育快速发展。**职业中专学校顺利通过了“国家重点职业学校”和“省级骨干专业”评估验收，**职教中心荣获全国职业教育先进单位。各职业学校积极面向市场调整专业结构设置，职业招生规模逐年扩大，职高在校学生