市质监局“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案

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1、市质监局“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案市质监局“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案市质监局“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,进一步优化政治生态,根据市委宁发17号文件精神,经研究决定,在全局党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。现制定实施方案如下:第6页一、开展主题学习教育活动的重要意义廉洁从政是对党员干部特别是领导干部的基本要求,优良的政治生态是一个地方长治久安、持续发展的重要保障。在全局党员干部中开展“践行廉政准则、优化

2、政治生态”主题学习教育活动,是市委深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的一项重要举措,是优化政治生态建设的重要手段。开展这一主题教育活动,有利于教育和引导广大党员干部提升境界,树立正确理想信念,自觉践行根本宗旨,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,促进政治修养和道德修养相统一;有利于教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识,真心维护团结,促进在团结和谐中合作共事;有利于教育和引导广大党员干部始终做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守,以奋发有为的精神状态,专注干实事,全力求实效;有利于巩固和发展学习实践活动成果,进一步提高广大党员干

3、部领导科学发展、促进社会和谐的能力。各科室直属机构一定要提高认识,统一思想,扎扎实实搞好这次主题学习教育活动。二、开展主题学习教育活动的指导思想和目标要求这次主题学习教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系我市经济社会发展大局和党员干部队伍实际,通过主题学习教育活动,巩固学习实践活动成果,促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象,加强党性修养和从政道德修养,坚定理想信念,打牢廉洁从政的思想政治基础,着力解决党员干部特别是领导干部在廉洁从政方面存在的突出问题,着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政

4、治生态,为我市争当全省科学发展排头兵,实现“跨越崛起,富民强市”目标提供坚强的政治保证。将全省质监系统“作风整顿”活动与主题学习教育活动相结合,通过深入开展主题学习教育活动,着力实现以下四个方面的目标:(一)在增强廉洁从政意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动,促使广大党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观,进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识,增强明辩是与非、对与错、美与丑的能力,牢牢守住做人、做事、从政的底线,提高拒腐防变和抵御各种风险的能力,切实做到“为民、务实、清廉”。(二)在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动,切实加强和改进党

5、员干部作风建设,进一步深化民主考评工作,提升机关效能建设水平,认真解决影响质监事业健康发展和群众反映强烈的作风问题,努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩,促进党风政风和社会风气进一步好转。第6页(三)在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动,进一步树立正确的用人导向,鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干,敢走新路,敢破难题,敢当重任,让吃苦的人吃香、实干的人实惠、有为的人有位,在全系统形成支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的良好氛围,进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性,努力做到在合作共事中加深理解,在相互

6、支持中增进团结,巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。(四)在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动,进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识,采用多种监督形式,落实各项监督制度,加强对党员干部特别是领导干部的日常管理监督,前移监督关口,切实落实从严管理的要求,不断增强各级党员干部队伍的凝聚力和战斗力。三、开展主题学习教育活动的主要任务和方法步骤这次主题学习教育活动从4月开始至6月结束,分动员学习、分析检查、整改提高三个阶段。(一)动员学习阶段(4下旬—5月中旬)。主要任务是:1、动员部署。按照市委部署,开展广泛动员和思想发动。2

7、、学习讨论。组织党员干部,尤其是党员领导干部学习主题学习教育活动动员大会精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等有关文件。组织广大党员干部围绕“践行廉政准则、优化政治生态”主题,结合实际开展讨论。第6页3、廉政教育。组织党员干部观看《欲之祸》、《插翅难逃》、《难逃其咎》、《污染的代价》等警示教育片和赴警示教育基地接受教育。请理论专家和我局党组主要负责人给全局党员干部讲授廉政党课;开展廉政谈话。4、知识测试。在全局党员领导干部中开展一次以《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及“四个办法”为主要内

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