了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400

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1、了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400　　“小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女生的绰号。以下是小编收集整理的了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400，希望对大家有帮助!! 　　了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400x假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，拿到书就迫不及待地从前到后地大略地范略一下。 　　她是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良、真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。 　　书中讲的是在学校发

2、生的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教师的讲台上放置一个作为，为了惩治那些调皮的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置。离黑板和老师都近，没有人影响学习，没有同桌…… 　　有一次，小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课。她回到家里，被妈妈狠狠地批评了。小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子和妈妈听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的同学，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同的姿势，各个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出新奇百怪的蛤蟆，“哈哈”

3、，实在是太有趣了。一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等。德国小朋友还给小叶子邮来了亲手制作的小礼物，令小叶子感到了友情的可贵。 　　小主人公那种乐观、开朗、善解人意的品质是我所缺少的，我也要向小叶子学习，做一个积极向上的少先队员，并把这种品德传播给周围的其他同学，形成积极向上的班风。 　　了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400这个x假我读了一本很有意义的书，《了不起的小叶子》。 　　其中，我最喜欢“难

4、听的外号”，“马桶里的高尔夫球”，“最有意义的礼物”，等几段校园故事。故事里的主人公是一个叫小叶子的迷迷糊糊，大大咧咧的可爱女生，他成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的。但她的纯真善良，真诚的对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以有时候她又挺了不起的。在故事里我会找到自己的影子，就好像在写自己经历过的事情，再写自己。我很喜欢这本书，反复读了两遍呢! 我会一直坚持读书，养成每天读书的好习惯。 　　了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔

5、，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。 　　小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼

6、，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起! 　　了不起的小叶子我有惊喜送给你读后感400这个寒假，我读了《了不起的小叶子》这本书。看这个书名，就特别吸引人，所以我一气儿就都完了。 　　“小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女生的绰号。她成绩一般，长相一般，但她纯真善良，真诚对待朋友的心让我十分感动。 　　她有很多好朋友，比如爱臭美的钱亚亚，喜欢帮助他人的奥斯卡，还有鬼点子多，嗓门大的张越，他们之间发生了许多有趣的事。书中还讲了许多在学校的故

7、事，对于“零号宝座”，小叶子起初不理解，不知道那个座位是惩罚调皮不听话的孩子而设置的，她反而觉的那个位置优点很多，离老师近能闻到老师的香水味，没有同桌不用听那些无聊的话，看黑板清楚......有一次还被老师叫到“零号宝座”上坐了一节课，回家被妈妈批评了一顿。 　　新来的美术老师赖老师教同学画蛤蟆，同学们发挥想象，画出了各种造型的蛤蟆，真有趣!小叶子还和德国的小朋友一起做陶艺，办晚会，还收到德国小朋友寄来的亲手做的巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。 　　小叶子和他们班的同学每天都开开心心的，从来不会因为有什么矛盾打起来? 　　有时我也想到我自己

8、，原来念一二年级时，上课时调皮也曾被老师扭到讲台或教室门口。还不如小叶子的零号宝座舒服呢，那时也不觉得怎么丢人。现在想想，每个人的成长都有许多回忆，有