在共青团干部培训班开班典礼上的讲话

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1、在共青团干部培训班开班典礼上的讲话)对性和实效性。在共青团干部培训班开班典礼上的讲话二是要在履行职能上努力寻求新的突破。组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益是共青团的四项基本职能。胡锦涛总书记要求共青团的工作要“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”,是共青团工作的基本政治目标和工作部署最重要、最根本的依据。全州各级团组织要第6页“眼睛向下,重心下移”,针对当前社会群体变化快、流动性大的特点,积极探索更具有广泛性、开放性、灵活性和群众性的共青团组织网络,不断扩大组织覆盖面和工作覆盖面,使

2、团的各项工作和活动更广泛贴近青年,努力在履行职能上有新的突破。在组织青年方面,要大力支持和推进基层团组织建设和基层共青团工作,主动争取党建带动,注重发挥团组织自身的创造力,积极探索开拓基层团组织工作的新局面,推动科学发展观在青年工作领域的全面落实。在引导青年方面,要创新引导方法,善于运用情感、艺术、时尚手段,注重发挥基层组织、基层干部的作用,针对存在问题有针对性地加强思想教育引导,努力增强和扩大工作成效。在服务青年方面,要抓住培训、就业、创业等广大青年最关注、最迫切、最现实的利益需求,不断丰富服务内容,强化服务手段,拓宽服务渠道,

3、创新服务形式和载体,建立完善青年服务的协调机制和社会化服务体系,切实提高服务青年的能力和水平,为广大青年学习成才、创业发展创造条件,为广大青年施展才华、成就事业铺路搭桥。在维护青少年合法权益方面,要抓住青少年普遍性的利益诉求,把青少年关心政治的热情与引导青少年有序参与政治结合起来,把维护青少年的经济文化利益追求与维护广大人民群众整体利益和社会和谐稳定结合起来,把对青少年的遵守法纪教育与保护实现青少年的合法权益结合起来,积极探索建立12355青少年维权平台,充分发挥平台的统揽和牵引作用,切实维护好青年的合法权益。要特别关注弱势青少年

4、群体,千方百计帮助有特殊困难的青少年,为他们解决学习、工作、生活中的实际问题,使他们能够和广大青少年一道健康成长。第6页三是要在团结带领团员、青年投身彝州科学发展实践上努力寻求新的突破。全力打造经济发展、文化繁荣、生态良好、活力涌现、和谐平安的**,实现彝州科学发展的新跨越,是州委坚持以科学发展观为统领,积极适应国内外发展形势的需要,正确处理继承和创新的关系,在深入调查研究的基础上作出的重大战略决策和部署,是我州当前及今后一个时期的奋斗目标,也是全州的工作大局。全州共青团的一切工作要自觉服从和服务好这个大局,紧紧围绕这个奋斗目标,

5、结合自身特点,选好切入点,找准载体,努力发挥好作用。要紧紧围绕建设“经济发展的**”,扎实开展“青春建功新农村”、“青工技能振兴”等各种建功立业活动,积极创造条件,推动青年在促进经济又好又快发展中充分发挥生力军和突击队的作用;要紧紧围绕建设“文化繁荣的**”,充分发挥青年在传承优秀传统文化、推动先进文化发展中的积极作用,持续着力打造“**青少年文化节”、“**青年论坛”和“乡村青年文化节”等重点品牌项目,促进和谐文化建设;要紧紧围绕建设“生态良好的**”,立足本职,以落实“七彩云南保护行动”决策部署为抓手,带头开展生态文明理念宣传

6、教育活动,动员和组织青年积极参与退耕还林还草、种植纪念林、绿地认养,带头开展各种节约资源、保护环境的活动,以实际行动为促进人与自然和谐发展而不懈努力;要紧紧围绕建设“活力涌现的**”,不断深化青年创新创效和青年岗位能手创建活动,激发青年创业热情,引导青年增强自主创新意识,培养创新精神,提高创新能力,主动把自身发展的强烈愿望融入彝州发展大局;要紧紧围绕建设“和谐平安的**”,深化拓展“青年志愿者”、“希望工程”等活动,切实做好关爱农村未成年人、进城务工农民家庭子女、零就业家庭子女、社区闲散青少年和孤残青少年的工作,以扎扎实实的活动组

7、织和引导青年投身和谐社会建设,当好社会和谐的稳定器和减压伐,建立完善社会化维权工作机制,健全完善青少年科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调解机制、权益保障机制和维权工作载体、维权工作网络,畅通渠道,促进维护群众利益工作制度化、规范化和法制化,为广大青少年提供法律援助和社会救助,引导广大青少年以理性合法的方式表达利益诉求,切实做好维护社会和谐稳定工作,促进社会和谐。要注意引导广大青少年正确认识和处理各种利益关系,自觉做到个人利益服从国家利益、局部利益服从整体利益、眼前利益服从长远利益,为广大青年共建和谐、共享和谐提供平台,做

8、好服务。第6页四是要在服务群众上努力寻求新的突破。竭诚为广大人民群众服务,是共青团组织赢得群众信任和拥护的重要基础,也是共青团工作的根本出发点和落脚点;促进社会和谐是共青团组织的首要政治任务。全州各级共青团组织要牢固树立群众观念,把亲民、为民作为义

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