欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7666053
大小:34.54 KB
页数:9页
时间:2018-02-21
《乡镇财政人员追赶超越心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乡镇财政人员追赶超越心得体会 乡镇财政人员追赶超越心得体会省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错和能上能下“三项机制”后,耀州区抓早动快,通过“三学一考”扎实推进“三项机制”在耀州落地生根。 区级领导以上率下带头学。区级领导干部带头学习,通过区委中心组“夜间党校”常态化学习模式,坚持“原文传达、研讨发言、强化落实”三步走,认真学习了省委《三个机制》及省委组织部毛万春部长关于“三项机制”讲话精神,并进行深入研讨,把基层如何发挥“三项机制”“指挥棒、风向标”作用,如何将“三项机制”与现行的办法制度高度融合等问题作为研讨焦点,明确学习重点、学习计划和贯
2、彻落实三项措施,要求把规定动作做到位,自选动作符合原则,各单位开展集中10天学习党纪党规、习近平总书记系列讲话、“三项机制”、基层党建知识等专题学习教育培训活动,培训期间严格督促检查并闭卷考试考核。 组织部门先人一步深入学。组织部门将作为“两学一做”学习教育的重要内容,深入开展“一学一考一交流”学习活动,把“三个机制”及毛万春部长关于“三项机制”讲话精神内容作为学考重点,要求每名组工干部先学一步,深学一层,活用一分。同时,把“三项机制”各项任务纳入全区组织工作重点,与基层党组织建设提升年活动、区乡换届工作、年度目标责任考核等工作结合起来,广泛宣
3、传学习,不折不扣地深入抓好省委“三项机制”各项任务落实,使每名组工干部深入心中、装在脑中、放在手中、深学活用。 区级部门集中时间研讨学。区委就“三项机制”宣传学习工作做出专题安排,《新耀州》报纸将省委“三项机制”进行了原文刊登,便于大家学习。区级部门结合10日集中培训教育学习活动,通过集中学习、专题研讨、撰写心得体会等多种方式强化学习,让“三项机制”在每名干部中入脑入心,熟记于心。在研究制定全区实施细则过程中,鼓励广大党员干部对涉及年度目标责任考核、县域经济考核、脱贫攻坚、党的建设等方面能够广开言路,积极建言献策,为制定好符合耀州实际的实施细则
4、奠定基础,让“三项机制”在耀州落实好、完善好、实施好,让“三项机制”在耀州落地生根,提升耀州干部的精气神,营造良好的选人用人环境,为建设好生态耀州、健康耀州、文明耀州、幸福耀州做实保障。 乡镇财政人员追赶超越心得体会党员干部是推动发展的骨干力量。今年4月,省委书记娄勤俭结合“两学一做”学习教育提出,要围绕落实习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”。经过近3个月的调查研究、分析论证,近日省委研究通过并正式印发“三项机制”文件,其根本目的在于充分调动各方面的积极性主动性创造性,充
5、分激发各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力,为全省谱写追赶超越新篇章提供更加坚强有力的组织保障。全省组织人事系统作为“三项机制”的重要执行者和推动者,一定要率先学习理解、带头贯彻落实。 一、充分认识“三项机制”的时代背景和重大意义 推动建立“三项机制”,是省委落实中央“三个区分开来”要求的重要举措,更是推进全面从严治党的重要抓手。 第一,建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障。当前,陕西经济社会发展下行压力不断增大,面对区域发展不够协调、资源环境制约日趋凸显、创新发展内生动力不足、脱贫攻坚任务繁重等问题和差距,能不能协调推进“四
6、个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”,能不能把习近平总书记对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求变成现实、落地生根,关键在于各级党组织和领导干部的引领作用。建立“三项机制”,就是要激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气,更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。 第二,建立“三项机制”是深化我省党的建设制度改革的创新实践。近几年来,立足于反“四风”、正党风、转作风,省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法,体现了严字当头、一严到底,从严管理干部工作成效显著。建立“三项机制”,突
7、出了鼓励激励,更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向,是对我省党建制度改革的一次再深化,对干部人事制度的一次再完善。 第三,建立“三项机制”是激发全省干部队伍活力的迫切需要。当前,全省干部队伍的主流是好的,但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消,部分干部思想困惑增多,动力不足,出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。建立“三项机制”,就是着眼于把明规矩立起来、挺在前,一方面要求干部自觉履职、严以用权,决不能胡乱作为;另一方面鼓励干部放开手脚、大胆干事,决不能毫无作为。 第四,建立“三项机制”是巩固我省学习教育成果的
8、重要举措。从党的群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,党内教育逐步实现了由治标向治本深化
此文档下载收益归作者所有