乡镇文明创建工作总结

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时间:2018-02-21

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1、乡镇文明创建工作总结  导语:下面是小编为大家整理的乡镇文明创建工作总结,希望对大家有所帮助,谢谢大家的支持! 【范文一】   在县文明办的正确指导下,在乡党委、政府的坚强领导下,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以深入开展学习实践科学发展观活动为主线,以统一思想、鼓舞士气,凝聚人心、营造氛围,创优环境、推进发展,树立形象、促进和谐为目标,创造性地开展各项工作,充分发挥精神文明建设在经济社会发展中的积极推动作用,坚持把文明创建工作作为提高全民素质、凝聚发展人气、树立良好形象、创建和谐革勒的重

2、要载体来抓,取得成效,为实现新农村建设经济社会实现跨越式发展提供了坚实的基础、强大的动力和有效的支撑。   为全面加快新农村建设,提高村民的生活质量,我村在镇党委、政府的领导下,在区文明办的指导下,村“两委”紧紧围绕“为民办实事、创建文明村”的目标,狠抓精神文明建设,始终把文明村建设摆在新农村建设的重要位置,把精神文明村建设和物质文明村建设放在同等重要的位置,统筹安排,统一部署,分工落实,责任到人,切实加大文明村创建力度,使两个文明建设互为促进,协调发展。经过不断的努力,在文明创建中取得了一点成绩,具体总结如下:   

3、一、强化领导重视,广泛宣传到位。通过召开全村创建文明村动员大会,统一思想,深入宣传,广泛动员,努力争取全体村民投入到文明村创建活动中来。成立以村支部书记为组长,村委会主任为副组长的文明村创建领导小组,为创建工作的顺利开展提供组织保证。按照“谁主管、谁负责”的原则,实行目标责任制,层层分解任务,责任到人,确保有人抓、有人管、有人做。在开好党员干部会议、村民代表会、现场会发动的同时,积极利用村务栏、标语、广播等多种形式作了进一步的广泛宣传,村务栏更新创建工作动态10   余条,广播宣传20余次,进一步调动了村村部和广大群众

4、创建文明村建设的积极性和主动性,促进了文明村建设的各项工作向前发展。   二、着眼生产发展,实施产业增收。**村始终以村民增收为目标,在确保农业生产为主导的基础上,大力发展第二、三产业,针对政府出台的有关相应的惠农政策,鼓励村民对我村潜在资源进行开发;引导群众积极发展养殖业和水产业生产及农户家禽畜饲养;同时对剩余劳动力进行各项技能培训,使其在各个经济领域中,各显才能,增进收益。   三、打牢民生基础,推进文明建设。近年来我们立足实际,围绕“创建文明社区”的目标,紧抓村两委建设和服务这个关键,以加强基础设施建设为重点,以

5、完善村服务为核心,以健全组织机构为保证,全面推进文明村创建工作。2017年底,在上级资金的支持帮扶下,投资90万元新建了900平方米的村便民服务中心,中心以便民超市、农资超市、党员活动室、计生服务室、调解室、警务室、农家书屋为一体的村部办公楼和活动中心。重点解决村级办公环境,为村民搭建更多的服务平台,为推进新农村建设发挥了积极的作用。同时,大力进行基础设施建设。共投入资金万元,硬化了村组道路近13000平方米;投入12万元新修下水道2500平方米,使得下雨天雨水排放通畅,雨后路上无积水,极大的方便了村民的出行。另外,投

6、资15万,在村庄道路两侧种植绿化苗木4800棵,集中清理生活垃圾,做   到无露天粪坑,无乱堆、乱放,无污水塘、臭水沟;对村内的臭水沟、废池塘等进行清淤整治;集中整治村庄周围由于畜禽养殖所产生的污染;并形成了环境整治的长效机制,配备专职保洁员4名,做到垃圾一日一清。   四、树立文明新风,加强文明建设。为丰富村民文化生活,繁荣本村文化,2017年在上级有关部门的支持下,村筹资15余万元,新建了一个面积为550平方米的村民文化健身广场,安装了单杠、双杠等健身器材,组织开展农民拔河、唱歌比赛、广场舞比赛等等群众性自娱自乐活

7、动,丰富了群众文化生活。另外,在创建期间,组织党员干部在党员活动室开展“道德讲堂”活动,以身边人讲身边事、身边事教身边人的形式,每一场讲堂中以“五个一”为主要内容,开讲前组织学唱一首道德讲堂主题歌曲,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片,然后讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德的故事;最后作一番点评。这一活动的开展,既弘扬社会主义核心价值观,又提升了党员干部的综合素质。   五、推行民主管理,构造文明**。农村有句话:村看村、户看户,群众看的是干部。因此,在文明村建设过程中,作为农村党员干部必须在各方面发挥带头作

8、用,成立志愿者服务队,以实际行动帮助群众解决问题,带领群众走共同富裕道路;以自己的良好行为,率先垂范,带动村风气的好转,向着文明道路前进。在推进文明村创建具体实践中,**村始终坚持完善村务公开和民主议事制度,坚持村财务一季度一   公开,重大问题采取民主听证,积极推进村务公开,成立民主理财小组,完善村民代表议事制度,民主监督和民主

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