国庆节社会实践活动方案

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1、国庆节社会实践活动方案各班级：为了庆祝国庆****周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的国庆实践活动。一、活动方式：网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。二、活动内容：（一）“向国旗敬礼！”网上签名寄语活动全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。（二）主题活动七年级：开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动。以“

2、爱我家乡，保护环境，为建设生态博望做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。任选一种形式，展示活动成果），每班上交作品五份。八年级：第3页开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动。引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。九年级：开展社会调查活动要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会

3、实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交10篇社会调查报告。参考主题如下（也可自选主题）1）关于生活用水状况调查研究2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查3）白色污染调查研究4）交通安全问题研究5）村民交通意识及对策6）中学生的消费观念与行为研究7）中学生的体育锻炼现状8）中学生的饮食与营养问题研究9）中小学零用钱数量的调查三、时间安排活动10月1日——7日；

4、四、社会实践活动要求：活动前做好各种准备，并遵守以下原则1．坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。第3页2．按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3．遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。4．各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。第3页