中学生道德讲堂演讲稿

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1、中学生道德讲堂演讲稿　　道德，是人的面貌。如果你不道德，就证明你个人一定有问题了。下面是小编整理的文章，欢迎阅读! 　　道德是由一定的经济关系决定的，依靠社会舆论、传统伦理习俗和人们的内心信念来维系的，表现为善恶对立的社会意识和行为规范的总和。 　　“道德”一词，源于拉丁语的moig，意指风尚、习俗。我国古籍中是把道与德分开用的。所谓“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、运行、生、灭所由以遵循的法则，并引伸为人们必须遵循的社会行为的准则、规矩和规范。“德”即行，所谓“德者，得也”。“道”的客观性较强，主要

2、指外在的规范要求; 　　“德”则偏向于主观方面，主要指人们内心的精神方面的东西。道德的本质是为物质资料的生产方式所决定的社会意识。 一、道德的基本特征 1.具有特殊的规范性; 2.具有广泛的渗透性; 3.比其他社会意识形态具有更大的稳定性; 4.具有显著的实践性。 　　道德职能是多方面的，如调节职能，教育职能、认识职能、激励职能等。 二、道德的社会作用 　　1.道德能反作用于经济基础的进一步完善和巩固; 　　2.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量; 　　3.在阶级社会中，道德还是阶级斗争的重要工具。

3、　　社会主义初级阶段的道德。这个阶段的道德包含了三种不同类型的道德，即国民公德、社会主义道德和共产主义道德。 三、职业道德 　　是指从事某种特定职业的人们，有着共同的劳动方式，经受共同的职业训练，因而具有共同的职业兴趣、爱好、习惯和心理传统，结成某些特殊关系，形成特殊的职业责任和职业纪律，从而产生特殊的行为规范和道德要求。 　　职业道德产生很早。在我国春秋战国时期，就有有关医德、将德的记载。 (一)职业道德的基本特征： l.职业道德同人们的职业活动相联系。 　　2.职业道德与各种职业要求和职业生活相结合。 3.

4、职业道德具体、多样、有很大的适用性。 (二)职业道德的社会作用： 1.调整职业工作者与服务对象的关系。 2.调整职业内部关系。 3.调整职业之间的关系。 4.促进职业成员的成长。 　　道德是由一定的经济关系决定的，依靠社会舆论、传统伦理习俗和人们的内心信念来维系的，表现为善恶对立的社会意识和行为规范的总和。 　　“道德”一词，源于拉丁语的moig，意指风尚、习俗。我国古籍中是把道与德分开用的。所谓“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、运行、生、灭所由以遵循的法则，并引伸为人们必须遵循的社会行为的准则、规矩和

5、规范。“德”即行，所谓“德者，得也”。“道”的客观性较强，主要指外在的规范要求; 　　“德”则偏向于主观方面，主要指人们内心的精神方面的东西。道德的本质是为物质资料的生产方式所决定的社会意识。 一、道德的基本特征 1.具有特殊的规范性; 2.具有广泛的渗透性; 3.比其他社会意识形态具有更大的稳定性; 4.具有显著的实践性。 　　道德职能是多方面的，如调节职能，教育职能、认识职能、激励职能等。 二、道德的社会作用 　　1.道德能反作用于经济基础的进一步完善和巩固; 　　2.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精

6、神力量; 　　3.在阶级社会中，道德还是阶级斗争的重要工具。 　　社会主义初级阶段的道德。这个阶段的道德包含了三种不同类型的道德，即国民公德、社会主义道德和共产主义道德。 三、职业道德 　　是指从事某种特定职业的人们，有着共同的劳动方式，经受共同的职业训练，因而具有共同的职业兴趣、爱好、习惯和心理传统，结成某些特殊关系，形成特殊的职业责任和职业纪律，从而产生特殊的行为规范和道德要求。 　　职业道德产生很早。在我国春秋战国时期，就有有关医德、将德的记载。 (一)职业道德的基本特征： l.职业道德同人们的职业活动相

7、联系。 　　2.职业道德与各种职业要求和职业生活相结合。 3.职业道德具体、多样、有很大的适用性。 (二)职业道德的社会作用： 1.调整职业工作者与服务对象的关系。 2.调整职业内部关系。 3.调整职业之间的关系。 4.促进职业成员的成长。 稿二： 　　道德是由一定的经济关系决定的，依靠社会舆论、传统伦理习俗和人们的内心信念来维系的，表现为善恶对立的社会意识和行为规范的总和。 　　“道德”一词，源于拉丁语的moig，意指风尚、习俗。我国古籍中是把道与德分开用的。所谓“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、运行

8、、生、灭所由以遵循的法则，并引伸为人们必须遵循的社会行为的准则、规矩和规范。“德”即行，所谓“德者，得也”。“道”的客观性较强，主要指外在的规范要求; 　　“德”则偏向于主观方面，主要指人们内心的精神方面的东西。道德的本质是为物质资料的生产方式所决定的社会意识。 一、道德的基本特征 1.具有特殊的规范性; 2.具有广泛的渗透性; 3.比其他社会意识形态具有更大的稳定性; 4.具有显著的