中考数学总复习计划

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时间:2018-02-21

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1、中考数学总复习计划中考数学总复习计划一 70-50天 做计划,不打无准备之仗   每个学生一定要根据自身情况,量身定制一个有的放矢的学习计划,这样才能在中考前知道怎么学、学什么。学生应该有一个中考前的总体复习计划,一轮复习学习哪些知识点,二轮复习学习哪些专题模块,这些都需要学生提前计划好,这样才能更好的规划自己的时间,在有限的时间内完成对整个初中三年的知识的复习。 定目标,方能知难而进   每个家长与学生需要共同商量后,根据自身情况定下一个努力后可以达到的目标,可能在实现目标的过程中,学生需要付出很多,但是一定要让学生自己清楚自己想得到什么,自己离目标还有多大差距,让学生在学习过程中更加有动

2、力。学生还可以为自己制定一模、二模分数目标,如果达到了就证明我们的复习效果很好,是对自己的肯定与鼓励;没有达到也没关系,分析试卷,发现问题,解决问题,为目标知难而进,更加努力。北京新东方优能一对一部推出中考一模试卷免费解析,为学生做进一步的学习规划指导。 复习内容   新东方刘承星老师建议此时学生需要对往年所考模拟考试题进行专项训练,将中考   试卷中除了8题,12题,22-25题之外,其他题型反复练习,进行基础知识点的查漏补缺。 50-30天 重基础,不以失误为理由   近几年,北京中考试卷中对基础知识、基础解题方法的考查越来越重视,对基础题型的考查占到了整套试卷的70%左右,这就要求学生

3、在复习的过程注重对基础知识的记忆、归纳与总结,做到深刻理解并能灵活应用。对于基础题型出现的错误,很多学生将其归结为粗心大意,认为下次认真就不会再犯。其实不然,这很可能是由于基础知识不牢固,基本解题方法不熟练造成的。北京新东方一对一刘承星老师建议考生在复习过程中一定要注重基础,做到准确、高效答题。 立规范,平时习惯很重要   很多学生在这个时期总是以作业量多为理由,对自己的作业质量要求就比较低,做题写个三两笔,随便画画就完成了,这样是不对的。学生在平时的做题中,一定要规范自己的做题格式,保证整洁清楚,养成良好的书写习惯。定期进行自我模拟考试更要规范,定好时间,训练学生对考试时间的把控能力,也能

4、提高做题速度,做到平时规范,考试习惯。 复习内容   对于前面所复习的专项内容进行集中练习,综合在一套试卷中在有限时间内完成,并达到最高的准确度,检验一下前些阶段的学习效果。此时,更多的时间放在8题,12题,22-25题训练上,以专题形式进行分类练习,每天最好将这6种题型一个做一道,积累方法,做好笔记。 30-10天 善总结,出现问题需解决   学生在复习过程中,一定要善于总结。对于出现的错误,要做到"三问":这种题考的是哪个知识点?自己为什么出错?下次如何不再犯错?不要因为盲目的追求正确答案而忽略了总结错因及解决办法。其次,针对于每一阶段的复习,学生一定要总结,总结哪些自己学的比较好,哪些

5、是自己掌握的相对薄弱的。对于薄弱环节,一定要及时进行补强,发现问题就要解决,做到不挤压、不拖拉。 复习内容   此时将进行整套试卷的训练,每天做一套,2小时内完成,并记录自己的分数,仔细研究做过的题目,看看哪些知识模块掌握的还不到位,及时对欠缺知识点进行补充。 最后决战 勇突破,对待难题要分析   一套试卷,最后的代数综合、几何综合等是对综合能力的考查,难度较大,也是拉开学生分差的地方。对于基础相对不错的学生一定要努力尝试去分析解决这类问题,不能每次考试遇见这类问题,心里的第一想法就是放弃。其实这些综合题考查的也是几个固定的模型,只要掌握了解题思想和做题技巧,通过分类复习,各个击破,还是可以

6、拿下的。不能安于现状,要敢敢于突破,知难而进,方能取得高分。 复习内容   此时不需要再做新题了,将之前所有错题重新做一遍,巩固知识的运用。 中考数学总复习计划二   首先,作为考生必须了解中考方面的有关政策,避免复习走弯路、走错路。考生要认真研读《中考考试说明》,领会、看清考试范围,重点研究样题的参考答案中的评分标准,对于每一个给分点要牢记于心,避免解题中出现“跳步”现象。   第二,认识自我,建立自信。中考毕竟不是高考,它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程,评价学生的基本数学水平,其次才是作为高中招生的主要依据。纵观近年全国各地中考试题,其试卷的难度分布大多控制在4:5:1

7、或5:4:1(容易题:中等题:难题)。所以,考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平,甚至可以这样说,只要在这学期的复习阶段奋发努力,中考也不会走大样。   第三,制定复习计划,合理安排复习时间。一般来说,中考复习可安排三轮复习。   第一轮,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习,按初中数学的知识体系,可以把二十一章内容归纳成八个单元:①数与式{实数,整式,分式,二次根式}②方程(组

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