公司群众路线教育实践活动总结报告

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1、公司群众路线教育实践活动总结报告公司群众路线教育实践活动总结报告按照中央、省、市委和系统党委的统一部署,根据教育实践活动总体安排,**公交公司支部以“为民务实清廉”为主题,紧紧围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制三个环节的工作任务。通过教育实践活动,较好地解决了领导班子和党员干部存在的问题,使全体党员经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,

2、达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。现将活动总结报告如下:第11页一、基本概况党的群众路线教育实践活动是**公交公司20**年党建工作的中心任务,是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来,公司支部21名党员全部参加,参与覆盖面达100%。公司支部在严格执行上级部门统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动“规定动作做到位,特色工作做精彩”。**公交公司党支部把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在系统

3、党委的统一部署下迅速召开动员部署会议和各环节工作推进会,迅速传达贯彻省、市委、系统党委文件精神和活动部署要求,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署,为活动有力有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。**公交党支部第一时间成立了由公司董事长为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,并成立了领导小组办公室,做到统一领导、分工明确、责任到人。活动中先后召开领导小组会议8次,活动办兼职人员4人,确保教育活动紧张有序展开,为活动的顺利开展提供了坚强的组织保障。二是强化实施保障。制定

4、了《**公交公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央、省、市和系统党委的精神,制定了阶段活动《实施办法》并报系统活动办审核,建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。在**公交信息网上开辟教育实践活动专栏,随时更新工作动态,及时报道教育实践活动进展情况,加大对教育实践活动的宣传力度。在**公交qq群内上传学习资料,印发教育实践活动学习手册及学习资料1000多份,提供给党员自学,让党员随时了解学习内容和重点,明确学习的目的,增强学习的主

5、动性,以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来。二、主要做法及特色工作第11页(一)深入学习,广纳民意,确保教育实践活动有力有序推进全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想教育“全动员”。**日,**公交公司召开群众路线教育实践活动动员大会,公司董事长吴志群同志作动员讲话,系统第三指导组组长严雄代表系统指导组作重要指示。动员会后,组织党员同志对大会精神进行了再学习和讨论,让全体党员及党员干部深刻领会活动的重大意义,切实将

6、思想与行动统一到中央、省、市委和系统党委的部署要求上来,为教育活动的顺利开展打下坚实的思想基础。二是学习教育“全覆盖”。第一时间制定了《**公交公司党的群众路线教育实践活动学习计划》。党支部书记蒋长生同志亲自讲党课,带头学习,上带下动形成浓郁的学习氛围。班子成员、党员干部和全体党员都按要求自觉参加支部的学习讨论,做到带头学习,带头记笔记,带头写心得,带头参加讨论,带头参加活动,普通党员干部也都按要求做好学习笔记,并撰写学习体会,活动中先后召开专题学习会15次,参观**革命烈士纪念馆教育基地1次,上专题党课3次,

7、专题讨论2次,总计参加人次近380人,通过各种形式、方法,达到了学习主体、内容、形式和时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。公交出行周期间,向广大市民乘客现场发放调查问卷,广泛收集市民乘客的意见建议;发放征求意见表,收集一线职工对公司领导班子的作风及公司服务、安全管理等方面意见和建议共60多条;活动期间,先后两次召开由市人大代表、政协委员、新闻、交运等12人参加的公交观察员座谈会,充分征求社会各界对公交安全、服务、发展、管理等方面的意见建议共36条,为深入查摆问题奠定扎实基础。第11页(二)从严要求、深刻查

8、摆,确保问题找得全准实在系统第三指导组的指导下,公司支部深刻严肃地查摆问题、开展批评,确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是查找问题准确。**公交支部针对征求意见和自我查找出的问题和不足,结合思想、工作实际,对照为民、务实、清廉主题,深刻剖析思想根源,认真查找“四风”突出问题,积极开展批评和自我批评,提出整改措施,按照要求,实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料,公司支部多次召

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