中共中央两学一做学习计划

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1、中共中央两学一做学习计划　　摘要:开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 把党的思维创造放在首位 　　要把党的思维创造放在首位，以爱崇党章、遵照党规为根柢央求，以用习近平总书记系列首要说话精力装备全党为根柢使命，教学引导党员自觉依照党员规范规范言行，进一步坚决志向信仰，行进党性觉悟;进一步增强政治知道、全局知道、基地知道、看齐知道，坚决准确政治方向;进一步建立清

2、风正气，严守政治纪律政治规则;进一步强化主旨观念，勇于担任作为，在出产、作业、学习和社会日子中起前锋模范效果，为党在思维上政治上做法上的联合共同夯实根底，为谐和推动“四个全部”战略方案、遵照实行五大翻开理念供给刚烈安排保证。 “学”要带着疑问学“做”要对于疑问改 　　着力处理一些党员志向信仰模糊不坚决的疑问，首要是对共产主义缺少信仰，对中国特色社会主义缺少决计，精力空无，推重西方价值观念，热衷于安排、参与封建迷信活动等; 　　着力处理一些党员党的知道淡化的疑问，首要是看齐知道不强，不守政治纪律政治规则，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，安排纪律

3、松懈，不按规则参与党的安排日子，不准时交纳党费，不完结党安排分配的使命，不按党的安排准则就事等; 　　着力处理一些党员主旨观念冷酷的疑问，首要是利己主义严重，无视大众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、损公肥私、危害大众利益，在公民大众生命财产安全遭到挟制时临危畏缩等; 　　着力处理一些党员精力不振的疑问，首要是作业消沉松懈，不作为、不会为、不善为，逃避职责，不起前锋模范效果等; 　　着力处理一些党员品德做法不端的疑问，首要是违背社会公德、作业品德、家庭美德，不注意自个品德，贪图享受、奢侈浪费等。要锲而不舍纠正“四风”，抓好不严不实超卓疑问整改，

4、推动党的特性不断好转。 抓在平常严在常常 　　“两学一做”学习教学不是一次活动，要超卓正常教学，差异层次，有对于性地处理疑问。 　　翻开“两学一做”学习教学，要坚持正面教学为主，用科学理论装备脑筋;坚持学用联络，知行合一;坚持疑问导向，重视实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实习动身，分类教训。 　　要以党支部为根柢单位，以“三会一课”等党的安排日子为根柢办法，以实行党员教学处理准则为根柢依托，对于领导机关、领导班子和党员干部、通常党员的不一样状况作出安排。要给底层党安排联络实习翻开学习教学留出空间，表现党支部自我净化、自我行进的主动性，避免大而

5、化之，力戒办法主义。 　　新华社北京2月28日电近期，中共基地办公厅印发了《对于在整体党员中翻开“学党章党规、学系列说话，做合格党员”学习教学方案》，并宣告告诉，央求各地区各有些仔细遵照实行。 　　告诉指出，翻开“学党章党规、学系列说话，做合格党员”学习教学(以下简称“两学一做”学习教学)，是面向整体党员深化党内教学的首要实习，是推动党内教学从“要害少量”向广大党员拓宽、从会集性教学向常常性教学延伸的首要做法。各地区各有些各单位党委(党组)要充分知道翻开“两学一做”学习教学对于推动全部从严治党向底层延伸、坚持翻开党的抢先性和纯洁性的严重意义，作为

6、一项严重政治使命，尽好责、抓到位、见实效。要把思维创造放在首位，教学引导党员爱崇党章、遵照党规，以习近平总书记系列首要说话精力装备脑筋、教训实习、推动作业，着力处理党员部队在思维、安排、特性、纪律等方面存在的疑问，竭力使广大党员进一步增强政治知道、全局知道、基地知道、看齐知道，坚决志向信仰、坚持对党忠实、建立清风正气、勇于担任作为，充分表现前锋模范效果。 　　告诉偏重，“两学一做”学习教学不是一次活动，要超卓正常教学，差异层次，有对于性地处理疑问，依托“三会一课”等党的安排日子准则，表现党支部自我净化、自我行进的主动性，真实把党的思维政治创造抓在

7、平常、严在常常。各地区各有些各单位要联络实习断定学习办法，为底层留出空间。要紧紧环绕党的基地作业和全党作业全局翻开学习教学，坚持两手抓，避免“两张皮”。要进一步紧密党的安排体系、严重党的安排日子、严重党员教学处理、严厉党建作业职责制，煽动底层党安排和广大党员干事创业、开拓进取，为谐和推动“四个全部”战略方案、遵照实行五大翻开理念供给刚烈安排保证。 　　告诉央求，各地区各有些各单位党委(党组)要根据方案央求，联络实习拟定详细实施方案。翻开“两学一做”学习教学的状况，要及时陈说党基地。 　　《对于在整体党员中翻开“学党章党规、学系列说话，做合格党员”

8、学习教学方案》全文如下。 　　为深化学习遵照习近平总书记系列首要说话精力，推动全部从严治党向底层延伸，安定拓宽党的大众路途教学实习活动和