万圣节创意活动策划

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1、万圣节创意活动策划一、目的： 　　藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位： 三、活动时间： 　　四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。 五、活动流程及内容： 9：00至9：30 　　万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组英语歌舞剧表演 　　以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。 第二组英语话剧表演 　　以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽

2、默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。 9：30至11：00 英语过关游戏活动 　　共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下： 1.Trickortreat? 　　学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。 　　Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat! 　　Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast! 2.Icansee…我看见…

3、 　　学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 　　canseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat. 　　3.IcanspeakEnglish我会说英语 　　请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 Ex.OREO,O-R-E-O 4.Singasong欢乐歌唱 　　学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。 5.Simonsays老师说 　　学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，

4、内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。 　　Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做) 6.Matching大小写配对 　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat. 7.Phonics舌头体操 　　请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。 　　Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug 8.QandA 每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

5、 Ex.Whatcolorisit? 　　六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。