景观设计原理：第1讲-景观设计概论 (2)

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1、景观设计原理（一）——城市公园绿地规划设计第一讲景观设计概论一、前言1、教学目的《景观设计原理》既是一门“入门”课，也是一门“专业”基础课。其主旨在于深入浅出地讲授景观学的基本概念、主要思想及景观发展的背景知识及景观学的学科体系，承上启下，为以后的景观学各门课程的学习打好基础。使景观学专业学生系统了解景观规划与设计立场与原则，树立景观设计研究观念和掌握正确的方法，为系统地学习景观规划与设计打好基础。初步了解景观学的基本概念、内容与方法；培养观察问题、解决问题、调查分析、初步设计、文字处理与语言表达等能力；培养正确的设计观：社会

2、观、生态观、艺术观；了解相关景观规划设计规范和管理条例；了解当前国际上最新的景观设计方法及理论。2、课程安排第1-5周（翁奕城老师讲授）主题：城市公园绿地规划设计第一讲：景观设计概论第二讲：园林绿地功能、组成要素和造园手法第三讲：城市公园起源与发展第四讲：城市公园设计原理与方法第五讲：城市公园设计案例分析，布置课外调研作业第6-10周（吴隽宇老师讲授）主题：西方景观设计理论与实践第11-15周（李敏稚老师讲授）主题：现代城市景观设计第16周：收课外作业、讨论、总结、答疑3、考核方式平时作业成绩：20%-30%期末考试成绩：80

3、%-70%三次及以上无故旷课将取消考试资格4、第一部分教学内容风景园林专业（L.A.）的概念、学科发展历程园林景观的组成要素与造园基本原理城市绿地园林规划设计的基本理论与方法城市绿地规划设计的相关规划管理规范国内外城市公园绿地规划设计最新的理论与实践5、参考书1、同济大学，李铮生主编，《城市园林绿地规划与设计》，中国建筑工业出版社，2006.92、刘滨谊著，《现代景观规划设计》，东南大学出版社，19993、孟刚、李岚等著，《城市公园设计》，同济大学出版社，20035、参考书4、[美]约翰·O·西蒙兹著，《景观设计学——场地规划

4、与设计手册》，中国建筑工业出版社，20005、6、5、俞孔坚等译《人性场所——城市开放空间设计导则》，中国建筑工业出版社，20016、周年兴等译《生命的景观——景观规划的生态学途径》，中国建筑工业出版社，2004二、景观设计的重要性城市园林化是城市现代化的重要标志之一。上世纪末，北京国际建筑师大会“北京宪章”指出，二十世纪的城市建设，城市及城市群建设使城市环境、城际之间的环境变坏，特别是城市自然资源和人文资源遭到破坏，明确提出二十一世纪要“把城市和建筑建在绿色中”。我国的城市化建设必须顺应城市生态化的趋势，大力倡导城市生态建设

5、。快速城市化和城市生态化发展为中国风景园林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求。如何解决当前快速城市化发展过程中出现的城市生态问题，实现生态园林城市目标已成为景观学科研究的重要问题。大连星海广场思考：我们究竟需要什么样的景观？我国城市景观建设现状二、景观设计的重要性中国园林历史悠久，对外国造园有一定的影响。皇家园林、江南园林、岭南园林、寺庙园林日本园林、英国风景式园林日本园林英国风景式园林三、风景园林学（L.A.）概念和专业发展1、风景、园林、景观的概念《辞海》的解释风景：以自然景物为主所构成的能吸引人美好感受的空间环境。园林

6、：依照自然因子（地形、地貌、水体等）巧妙地布置建筑物、构筑物、动植物等所构成的一个完整统一的整体组合。景观：地理学上的一致景色的多种地形的特殊组合，泛指可供观赏的风景，含自然和人文景观。风景1、风景、园林、景观的概念《辞海》的解释风景：以自然景物为主所构成的能吸引人美好感受的空间环境。园林：依照自然因子（地形、地貌、水体等）巧妙地布置建筑物、构筑物、动植物等所构成的一个完整统一的整体组合。景观：地理学上的一致景色的多种地形的特殊组合，泛指可供观赏的风景，含自然和人文景观。园林1、风景、园林、景观的概念《辞海》的解释风景：以自然

7、景物为主所构成的能吸引人美好感受的空间环境。园林：依照自然因子（地形、地貌、水体等）巧妙地布置建筑物、构筑物、动植物等所构成的一个完整统一的整体组合。景观：地理学上的一致景色的多种地形的特殊组合，泛指可供观赏的风景，含自然和人文景观。景观1、风景、园林、景观的概念作为地理学名词，景观泛指地表自然景色。城市景观则涵盖地表自然与人造的景色。园林是西晋沿用至今的名词，始于人造自然。园林的宗旨是不断满足人对自然环境在物质与精神方面的需要，最大限度地发挥在生态环境、社会文化、休息游览和经济方面的综合效益。（有真为假，做假成真）从城市园林

8、到园林城市，包括宅园、公园、风景名胜区等单项建设、城市绿地系统、大地景观建设三个层次。－－－－孟兆祯园林工程院士（《中国园林》4，2002）学者论景观1、风景、园林、景观的概念学者论景观有真为假，做假成真苏州环秀山庄假山苏博片石假山2、风景园林学（L.A.）的概念园林学/风景